课 本义考核，现指学校里教学的科目。用作人名意指认真、好学、楷模之义；
析 分开，散开；劈，剖开；解释。
音律：名字课析音律为去声 阴平组合，音律柔和婉转，和谐动听，非常适合用于人名音律。
结构：左右结构、左右结构搭配，字型优美，利于书写，脚踏实地，积极向上。
性别： 23%的网友认为课析为女孩名字， 77%的网友认为课析为男孩名字。
出自明代杨继盛的《夏午睡胡敬所年兄因见教作此和谢 其一》：逐日课程惟有睡，百年勋业本无心。圣君赐我安闲地，好做羲皇世上人。
出自元代黄清老的《偶题二首 其一》：永夜观儿课旧编，小窗灯火忆当年。曲肱自笑不成寐，月上瑶琴第五弦。
出自宋代晁补之的《东坡公以种松法授都梁杜子师并为作诗子师求》：长锥散子岩岩遍，短竹扶条岁岁添。待得烹茶有松叶，不应更课木奴缣。
出自宋代史尧弼的《醉石》：有时醉浊清，随意眠小大。何须酒池中，始了一生课。
出自宋代薛嵎的《冬日杂言五首》：古藤荒草乱成堆，自课园丁日日来。只有梅花耐清苦，霜风枝上犯寒开。
出自宋代姜特立的《和徐判院见惠诗篇》：细知诗律析秋毫，况是天然笔力高。便好铺张清庙颂，不须追逐楚人骚。
出自宋代朱熹的《训蒙绝句 情》：谓之情者无他思，只是吾心初动机。又把动时分析出，人当随发察其几。
出自宋代喻良能的《次韵郑季远国录贤良题余庐山诗记》：天姥梦魂劳太白，赤城想像赋兴公。匡庐缥缈烟云境，总磁析篇妙句中。
出自宋代周必大的《敷文阁学士李仁甫挽词十绝》：频驾輶轩析左符，直从梁益到江湖。棠阴处处留遗爱，芹泮人人忆大儒。
出自宋代高似孙的《朝丹霞》：井有波兮通沧溟，玉抱德兮谁能铭。怛来归兮析然醒，道有成兮其当升。
蹇卦：筮遇此卦，利西南行，不利东北行。利见贵族王公，获吉祥之兆。《象辞》说：上卦为坎，坎为水；下卦为艮，艮为山，山石磷峋，水流曲折，是蹇卦的卦象。君子观此卦象，悟行道之不易，从而反求诸己，修养德行。
综合运：若有一时成功,仍生活在若闷中,而陷于身心过劳、内外不和、财务困难等种种困扰,且有不测之灾祸,而失去生命或财产者,一生劳碌不安。天运属木时,中年后可成功一时。
日常运：财运财运不佳,应多注重精神方面修养,培养愉快心情。
事业运：业:不可从事超过自己能力或财力的工作,否则会陷入劳而无功、入不敷出的困境。
社交运：交:为人性情过刚,性急而口齿伶俐,不善于交际,较喜欢安静,应从事人际关系较单纯工作。
