校 一般指学堂，专业进行教育的机构，引申为团结、严肃、活泼；也指查对，比较，考察，订正等。用作人名意指一丝不苟、沉着冷静、团结、活泼之义；
缚 捆绑，束缚。
音律：名字校缚音律为去声 去声组合，略显平直呆板，缺乏动态感，在名字音律搭配中表现一般，可适合用于人名音律。
结构：左右结构、左右结构搭配，笔画数较多，不利于书写。
性别： 24%的网友认为校缚为女孩名字， 76%的网友认为校缚为男孩名字。
出自明代袁宏道的《广陵曲戏赠黄昭质时昭质校士归 其一》：一络青铜一面春，雕阑处处锁朱轮。试将校黑分黄眼，品取如花似上人。
出自明代邵宝的《赠董道卿三绝 其二》：校书几度入庐峰，题遍云泉石畔松。高座只今尘满壁，梦中犹忆讲时钟。
出自宋代林泳的《杂述》：身无用处法当隐，诗要工时例是穷。东海校书称钓客，香山学士作渔翁。
出自明代陆容的《得鼎仪书口占答之》：备数郎官未合迁，校文太史亦虚传。迩来一事真堪喜，皇子龙潜已六年。
出自韩雍的《赵总戎以校猎所得野兽见惠口占二绝奉谢 其》：平原校猎试雕弓，草内豺狼一埽空。分惠庖人感深意，从知绝艺属英雄。
出自明代黄淮的《乙未夏五月初三日夜梦侍朝因追想平日所见成》：笳鼓声中奏凯归，千群面缚隘通衢。午门前面听宣奏，大将平南已献俘。
出自宋代何梦桂的《和何逢原寿母六诗 其五》：一官羁缚阻称觞，千里归来足力强。潘令閒居元不恶，摘蔬沽酪钓池塘。
出自宋代萧立之的《食蟹九首 其五》：纷纷炙热总成擒，束缚归来若不禁。出涸阴乡奚所恨，煌煌堂上祸机深。
出自元代尹廷高的《金山怀古》：元公当日好机锋，问倒眉山犊眼翁。玉带围腰谁缚汝，一场公案笑谈中。
出自韩雍的《赵总戎以校猎所得野兽见惠口占二绝奉谢 其》：射虎弓开百兽惊，踉跄就缚送中营。元戎持此征蛮去，巢穴行看指日平。
蹇卦：筮遇此卦，利西南行，不利东北行。利见贵族王公，获吉祥之兆。《象辞》说：上卦为坎，坎为水；下卦为艮，艮为山，山石磷峋，水流曲折，是蹇卦的卦象。君子观此卦象，悟行道之不易，从而反求诸己，修养德行。
综合运：配置很理想,可顺利发展成功,做事较积极且有计划,不辞艰苦,大都在中年以前就能在社会上建立良好的信誉。天运五行属水时,中年后会陷入失败或逢灾。
日常运：能掌握时机,财源滚滚而来。
事业运：家内团结一致,能专心创业而得到成功发展,名利可得。
社交运：人缘与社交能力都不错,快人快语容易得罪人,与晚辈或部属较投机。
