校 一般指学堂,专业进行教育的机构,引申为团结、严肃、活泼;也指查对,比较,考察,订正等。用作人名意指一丝不苟、沉着冷静、团结、活泼之义;
曜 照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示。用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义;
音律:名字校曜音律为去声 去声组合,略显平直呆板,缺乏动态感,在名字音律搭配中表现一般,可适合用于人名音律。
结构:左右结构、左右结构搭配,笔画数较多,不利于书写。
性别: 22%的网友认为校曜为女孩名字, 78%的网友认为校曜为男孩名字。
出自宋代彭龟年的《送徐仲洪尉南安八首》:若见村中小校师,教将义理训童儿。四端五品人人有,莫道冥顽不与知。
出自宋代周紫芝的《再酬艾主管袁司理二首 其二》:两公才力可争雄,翰墨频收战胜功。笑我穷年辨乌舄,却将人事校鸡虫。
出自宋代米芾的《诗三首 其三》:閒中无所事,得意思同论。约月升崇观,校射出平原。
出自金朝李龏的《遣兴 其二》:青嶂青溪直复斜,水天狼籍变馀霞。朝来逢著山中伴,骑马城西检校花。
出自宋代周行己的《哭吕与叔四首 其二》:淹留也复可疑人,不向清朝乞此身。芸阁校雠非苟禄,每回高论助经纶。
出自清代卓肇昌的《东港竹枝词 其七》:海滨清洗碧天空,地近扶桑东复东。金镜曜辉云气散,茅檐先被一轮红。
出自宋代苏籀的《次韵伯父茶花 其一》:鸟咮倾蓝雨春霁,琼芳入眼雾冬昏。一枝肤雪壶中曜,静几低窗养晏温。
出自明代陈献章的《示建旌节亭役者》:照曜乾坤功不小,此风此日更须扶。泮宫畚土皆民力,不共城郎一例书。
出自南北朝谢朓的《送神 其三》:警七曜,诏八神。排阊阖,渡天津。
出自元代叶颙的《题石勒参佛图澄手卷六首 其二》:刘曜成擒一语中,沤麻老秃亦英雄。可怜只办平常事,忘却中原逐鹿功。
困卦:通泰。卜问王公贵族之事吉利,没有灾难。筮遇此爻,有罪之人无法申辩清楚。《象辞》说:本卦上卦为兑,兑为泽;下卦为坎,坎为水,水渗泽底,泽中干涸,是困卦的卦象。君子观此卦象,以处境艰难自励,穷且益坚,舍身捐命,以行其夙志。
综合运:表面似乎安定,其实运限不佳,顶多只能求得平稳,如自己创业实在很难成事,有眼高手低的倾向,不耐吃苦烦重的工作,容易放弃好机会,天运五行属火时,中年可成功一时,
日常运:财运财运不佳,有小财利时应该满足,守则安,动则凶。
事业运:业:如为薪水阶级或从事稳定收入的小资本生意,可平安发展,投资较大或投机生意都不合适。
社交运:交:为人忠厚老实,做人处事很守原则,做事不够积极,缺乏果断力,容易受人拖累。