校 一般指学堂，专业进行教育的机构，引申为团结、严肃、活泼；也指查对，比较，考察，订正等。用作人名意指一丝不苟、沉着冷静、团结、活泼之义；
丫 树木或物体的分叉。可以指树木分叉，女子等。用作人名意指女子、细心、乖巧之义；
音律：名字校丫音律为去声 阴平组合，音律柔和婉转，和谐动听，非常适合用于人名音律。
结构：左右结构、单一结构搭配，字型优美，利于书写，脚踏实地，积极向上。
性别： 44%的网友认为校丫为女孩名字， 56%的网友认为校丫为男孩名字。
出自唐代白居易的《秋雨中赠元九》：不堪红叶青苔地，又是凉风暮雨天。莫怪独吟秋思苦，比君校近二毛年。
出自清代李符的《钓船笛 其七 效朱希真渔父词》：红鲤换香粳，炊饭拾些寒叶。校
出自宋代韩驹的《咸平生日 其一》：昔年亲擢校书郎，夜梦苍龙绕屋梁。异时那知今日应，六龙深驻载赓堂。
出自唐代杜牧的《叹花》：自是寻春去校迟，不须惆怅怨芳时。狂风落尽深红色，绿叶成阴子满枝。
出自明代蒲庵禅师的《寄神乐观邓仲修仙官（六首）》：醮罢星辰校绿章，虚坛夜夜降祠光。白鸾骑得朝天去，手把芙蓉侍紫皇。
出自宋代汪元量的《湖州歌九十八首 其四十六》：宫人夜泊近人家，瞥见红榴三四丫。犹说初离行在所，玉阑无数牡丹花。
出自宋代王志道的《和高簿送梅 其六》：花底莓苔蒲树丫，翠翘玉珥碧襦纱。靓妆雅器鸣琴友，不向朱门听鼓笳。
出自明代刘苑华的《舟发罗江问侍女》：门前瞬息即天涯，刚是辞家便忆家。试问罗江几丫水，送人云里拾春花。
出自明代陈献章的《次韵李子长寒菊 其二》：水北一丛含数葩，梅梢寒月过篱丫。茅茨可僦从人爱，不卖庐山半亩花。
出自明代黎贞的《茅屋清隐图二首 其一》：流水河溪几曲，斜阳古树三丫。养浩嚣嚣佳景，茅亭清隐诗家。
升卦：非常亨通，有利于会见王公贵族，不用担忧。占得此爻，出征南方吉利。《象辞》说：本卦外卦为坤，坤为地；内卦为巽，巽为木。可见木植于地中，是升卦的卦象。君子观此卦象，从而遵循德义，加强修养，从细小起步，逐步培育崇高的品德。
综合运：事业多变化,胜败不定,应多忍耐克服难关,不为人作保或做金钱上之贷借,免受牵累,注重身体为要,慎防外伤及意外灾厄。
日常运：时好时坏,应脚踏实地,谨慎行事,方可确保财产安全,
事业运：:如能脚踏实地,会有相当收获,若好高骛远,会遭致失败的打击。
社交运：有很好的人缘和外交能力,但却容易被卷入朋友是非中,受到拖累或损失。
