课 本义考核，现指学校里教学的科目。用作人名意指认真、好学、楷模之义；
运 使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义；
音律：名字课运音律为去声 去声组合，略显平直呆板，缺乏动态感，在名字音律搭配中表现一般，可适合用于人名音律。
结构：左右结构、左下包围结构搭配，字型优美，利于书写，脚踏实地，积极向上。
性别： 20%的网友认为课运为女孩名字， 80%的网友认为课运为男孩名字。
出自宋代程公许的《季夏郊墅即事》：力贫藏得五车书，趁就炎歊晒壁鱼。安得身间饶目力，年年铅椠课三余。
出自陈造的《房陵十首》：竹屋高低正复斜，蔚蓝影里著人家。底消山峡三分瘴，争课卢仝七碗茶。
出自清代梁德绳的《镫下写玉篇》：百和馀香袅篆烟，镫笼蜡纸照残篇。一章急就窗前课，往事沈思十载前。
出自清代沈瑜庆的《冯庵好以蛀纸写诗黏壁，满辄去之二首 其二》：行看蛮布绣弓衣，清课勿忘日一诗。最是闲官生计在，古来惟有宛陵知。
出自明代郑文康的《江行逢渔父》：衣食年年半有无，冷风寒雨在江湖。长贫不为官家课，尽送黄公旧酒垆。
出自元代贡师泰的《海歌八首 其三》：大星煌煌天欲明，黄旗上写总漕名。愿得顺风三四日，早催春运到燕京。
出自陈普的《孟子·不遇鲁侯》：齐梁旧事惯常陈，道运湮微且莫伸。便使臧仓无阻间，鲁侯未是有为人。
出自宋代孔平仲的《贾谊》：措置由来有后先，运行无迹盍观天。色黄数五疑非急，此事知君正少年。
出自宋代释普宁的《偈颂四十一首》：为国为民运此心，果符虔祷获丰荣。时清道泰封疆阔，合国欢呼贺太平。
出自陈楠的《金丹诗诀 其四十七》：灵汞通真变化多，只宜存守不宜过。神符默运三关彻，铅趁黄河入大罗。
蒙卦：通泰。不是我有求于幼稚愚昧的人，而是幼稚愚昧的人有求于我。第一次占筮，神灵告诉了他。轻慢不敬的再三占筮，轻慢不敬的占筮，神灵就不会告诉他。但还是吉利的卜问。《象辞》说：上卦为艮，象征山；下卦为坎，象征泉。山下有泉，泉水喷涌而出，这是蒙卦的卦象。君子观此卦象，取法于一往无前的山泉，从而以果敢坚毅的行动来培养自身的品德。
综合运：为人处事都能顺利成功,即使碰到困难,也能得到亲友之助,名利双收之运,可获意外的成功发展。但大运五行都不同,应防被克的大运期,避免陷入急变失败之命运。
日常运：运逢五福临门,财源广进,但大运五行各属不同,应注意被天运五行所克的大运期。
事业运：有很好的福运,任何事情都可排除万难而名利双收,一生享福禄,要注意大运的变化。
社交运：人缘和社交都很好,平时为人忠厚博爱,能受人的尊敬和欢迎。
