课 本义考核，现指学校里教学的科目。用作人名意指认真、好学、楷模之义；
识 本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义；
音律：名字课识音律为去声 阳平组合，音律柔和婉转，和谐动听，非常适合用于人名音律。
结构：左右结构、左右结构搭配，字型优美，利于书写，脚踏实地，积极向上。
性别： 25%的网友认为课识为女孩名字， 75%的网友认为课识为男孩名字。
出自宋代陆游的《绍兴辛酉予年十七矣距今已六十年追感旧事作》：常忆初年十七时，朝朝乌帽出从师。忽逢寒食停供课，正写矾书作赝碑。
出自宋代杨万里的《看小舟除萍二首》：花伴吟哦柳伴行，生憎庭外晚衙声。独携便面巡荷沼，自课兰舟掠水萍。
出自宋代晁补之的《东坡公以种松法授都梁杜子师并为作诗子师求》：长锥散子岩岩遍，短竹扶条岁岁添。待得烹茶有松叶，不应更课木奴缣。
出自宋代潘牥的《读道书》：道人清晓炷炉薰，岚重衣巾湿露痕。课罢楞严经一卷，小窗徙倚候啼猿。
出自宋代苏钦的《九座山中即事二首》：攜僧缓步听溪声，课仆疏筠出翠屏。泉石膏肓吾自许，余生应不愧山灵。
出自明代郑善夫的《古意三首 其一》：蓬门霜雪繁，玉颜苦禁当。稍识春风面，春风转断肠。
出自明代徐渭的《画竹与吴镇 其二》：东坡画竹多荆棘，却惹评论受俗嗔。自是俗人浑不识，东坡特写两般人。
出自米友仁的《为蒋仲友题画》：乱山深处是烟霞，雨暗晴晖日夕佳。至识先生曾到此，故留戏笔在君家。
出自清代李锴的《塞上词 其一》：雪消雁塞秋调马，月堕龙城晓控弦。却自汉家飞将在，白头浑不识三边。
出自明代郑真的《题鱼篮观音图 其一》：篮里鱼肥锦吐腮，沙头不许价高抬。世间谁识端严相，璎络何消露出来。
艮卦：卸掉责任，挂笏隐退，朝列之中已看不到他的身影，在他的庭院中寻找，也没有找到。其人远走高飞，自无灾祸。《象辞》说：本卦为两艮卦相重，艮为山，可见艮卦的卦象是高山重立，渊深稳重。君子观此卦象，以此为戒，谋不踰位，明哲保身。
综合运：有良好的发展运势,得到意外之助而成功发展,身心健康,家庭幸福,但发展有限,财运不稳之兆。
日常运：所做之事都有成功之象,财源可得,天运五行属水,劳多利少。
事业运：任何事业对您都适合,碰到任何困难都有贵人相助,让您一展抱负。
社交运：人缘很好,性情明朗愉快不拘小节,受到人家的欢迎及异性的接近。适合领导及管理之工作。
