课 本义考核，现指学校里教学的科目。用作人名意指认真、好学、楷模之义；
种 1、植物的部分，种子；2、指人的胆量或骨气。用作人名意指有胆量、有骨气、霸气之义；
音律：名字课种音律为去声 上声组合，略显平直呆板，缺乏动态感，在名字音律搭配中表现一般，可适合用于人名音律。
结构：左右结构、左右结构搭配，字型优美，利于书写，脚踏实地，积极向上。
性别： 22%的网友认为课种为女孩名字， 78%的网友认为课种为男孩名字。
出自宋代杨万里的《初秋戏作山居杂兴俳体十二解》：风骚开国胙寒岩，劳绩批书课翠岚。梨子要肥千取百，菊苗每摘一生三。
出自宋代刘过的《游清潭吕资益蟠谷绝·谷庵》：穹庐架屋石崚嶒，香火西风只一僧。日晚课经犹未了，闭门先点佛前灯。
出自魏晋杨方的《送张振古二首 其一》：积刚自许挟浮云，拂拭平生欲佩君。匣古年侵春晕涩，忍随人课割铅勋。
出自明代雪浪法师的《冶父山居》：定起一声清磬，经行几转云堂。课毕篝灯松火，摘来柏叶生香。
出自曹学佺的《和闻梵》：山下层层起暮烟，山中一点佛灯燃。僧家功课如常事，只有朝昏无岁年。
出自宋代林景熙的《陶山十咏和邓牧心 其十 附子冈》：洞霞疑接台峰近，石栈空歌蜀道难。一种灵苗人不识，半山霜露夜痕乾。
出自明代杨士奇的《题竹赠闽士且却其绣段 其二》：种竹隔流尘，清阴满户庭。自公有閒暇，常对岁寒青。
出自宋代王安国的《句 其十》：江田百顷春风种，山果千株夜雨涵。
出自王迈的《监试卫通判送桂花一枝得四绝句以谢》：郡家结得此花缘，盛事龙头四十年。书种至今香不断，馨儿俱作广寒仙。
出自宋代王道父的《夜卧舟中闻有唱山歌者倚其声作二首》：种田不收一年事，取妇不着一生贫。风吹白日漫山去，老却郎时懊杀人。
渐卦：女大当嫁，这是好事。这是吉利的贞卜。《象辞》说：本卦下卦为艮，艮为山；上卦为巽，巽为木，木植山上，不断生长，是渐卦的卦象。君子观此卦象，取法于山之育林，从而以贤德自居，担负起改善风俗的社会责任。
综合运：青少年运不佳,中年或许有一时的成功,可惜因顽强的个性或好充面子而遭受损失,最后有陷于失败的灵意。慎防意外灾厄,天运五行属土时有早亡之兆。
日常运：财运不佳,应未雨绸缪,多节俭为要,以免常为财务而困扰。
事业运：这种配置对事业的重重考验很多,要求稳定绝非易事,忍耐可减忧。
社交运：人缘不错但社交不佳,常为强辩而得罪人,与人相处颇多不适应之感,容易卷入朋友是非。
