课 本义考核，现指学校里教学的科目。用作人名意指认真、好学、楷模之义；
丛 1、聚集，许多事物凑在一起。2、众多，繁杂。用作人名意指财富、团结、博学；
音律：名字课丛音律为去声 阳平组合，音律柔和婉转，和谐动听，非常适合用于人名音律。
结构：左右结构、上下结构搭配，字型优美，利于书写，脚踏实地，积极向上。
性别： 21%的网友认为课丛为女孩名字， 79%的网友认为课丛为男孩名字。
出自宋代姜特立的《废桑畦种花 其一》：课仆斸桑窠，从头尽种花。莫教聂子见，怪我不栽禾。
出自明代郭之奇的《重葺山居十绝 其三》：披衣及晓赴初光，山课催人亦太忙。一路芜烟须尽扫，满空松雪正飞扬。
出自清代陆汝猷的《梁溪署斋杂咏四首 其一》：署冷能消热闹肠，半瓯茶味一炉香。清斋近日添清课，始觉春来昼较长。
出自宋代张守的《戏题四老堂十首 其七》：系舟长傍柳堤阴，曳杖时穿竹径深。薙草浇花课僮仆，更无馀事可关心。
出自宋代武衍的《小院》：小院秋声动碧梧，疯然涼思满蘧篨。年来懒结青镫伴，却课儿曹读夜书。
出自清代玄烨的《咏盆中松竹梅各一首 其二 竹》：此君霜后青，密叶欲停雪。丛篁傍小山，清节依然洁。
出自清代吴灏的《汉上写荷二首 其二》：湖水湖烟雨茫然，好来薰风近晚天。芰荷尖小丛生角，萍藻清圆入眼鲜。
出自清代李华春的《盘豆驿 其一》：疏雨生凉夕照开，高梧丛竹净尘埃。归程喜近秦关外，太华苍茫拂面来。
出自清代祖观的《金山杂诗 其三》：未了丛林粥饭缘，生涯分付头边。担柴运米寻常事，压损诗人山字肩。
出自明代郑廷鹄的《题问道桥碑阴》：弥年荆棘丛，芟除始成路。若自识道心，请从此桥度。
损卦：筮遇此卦，将有所俘获，大吉大利，没有灾难，是称心的卜问。而且所往将获利。将有人送来两盆食物，可享口福。《象辞》说：本卦上卦为艮，艮为山；下卦为兑，兑为泽，可见山下有泽是损卦的卦象。君子观此卦象，以泽水浸蚀山脚为戒，从而制止其忿怒，杜塞其贪欲。
综合运：虽有天赋的才华,满怀的心志,但不可脱离现实太远,不要太过自信自满,有时会让您失望的,做事多加考虑,多能考虑别人的意见,您一定会成功发展。
日常运：您的财运很好,但须防意外牵累或损失。有起伏不定之灵意。
事业运：事业运不错,可一展抱负,易受家庭拖累而受苦。
社交运：不太随和,自我心强,容易得罪别人,外缘尚可。
