课 本义考核，现指学校里教学的科目。用作人名意指认真、好学、楷模之义；
体 指形体，体态，体相；也指包含，容纳，体谅。用作人名意指友爱、善良、温柔体贴之义；
音律：名字课体音律为去声 上声组合，略显平直呆板，缺乏动态感，在名字音律搭配中表现一般，可适合用于人名音律。
结构：左右结构、左右结构搭配，字型优美，利于书写，脚踏实地，积极向上。
性别： 20%的网友认为课体为女孩名字， 80%的网友认为课体为男孩名字。
出自陈造的《十绝句呈章茂深安抚》：里社过逢起醉眠，行人鱼稻不论钱。欲知劝课功多少，地覆黄云远接天。
出自宋代朱熹的《训蒙绝句 为己为人》：药病须还考自知，和根新断为人机。心随身上门常闭，课罢苔封候夕晖。
出自王质的《用前韵谢元章惠茶二首 其二》：白日腾腾睡醉乡，尘丝撩乱罥巾箱。从令易趁翻书课，满眼精神下五行。
出自元代刘因的《戏题李渤联德高蹈图四首 其四》：诸生课罢弄烟霞，纺绩乘閒为煮茶。白鹿高风有谁继？草堂贫女晦庵家。
出自清代王德爵的《汪清纯夫子题唐六如课儿图七绝三首命步原韵》：安贫期继旧家声，不羡人间衣锦荣。手执一经閒课子，襟怀端让老先生。
出自清代谢金銮的《台湾竹枝词 其十二》：叠雪霏霏透体凉，轻衫团扇坠珠香。儿家夫婿怜温软，乱剪春纱含裤裆。
出自元代李道纯的《咏儒释道三教总赠程洁庵：儒理十五首 其一》：物物包含太极微，存诚致敬便知机。无声无臭无踪迹，体物昭然理莫违。
出自宋代赵存佐的《祜》：任重功馀屡乞辞，犯颜曾不避天威。朝回一体奎章下，携得天香满袖归。
出自宋代朱槔的《和德粹三绝 其二》：心赏南楼一味凉，波光山影上藜床。莫言体国非吾事，好梦不能千里长。
出自龚诩的《移居二首 其二》：小虞塘上屋三间，虽道无钱且得閒。更喜望中无隐蔽，东西全体是青山。
大过卦：屋粱压得弯曲了。有所往则有利，通泰。《象辞》说：本卦上卦为兑为泽，下卦为巽为木，上兑下巽，泽水淹没木舟，这是大过的卦象。君子观此卦象，以舟重则覆为戒，领悟到遭逢祸变，应守节不屈，稳居不仕，清静淡泊。
综合运：为家庭生活而兢兢业业,辛勤努力之后终有收获,早年较为劳碌,天运五行属木、火时,中年后事业有成,名利可得。
日常运：财禄丰足之象,但早年较辛劳。
事业运：创业过程较艰苦,必须依赖自力而成就,中年后可以一展自己的抱负。
社交运：人缘俱佳,能得亲朋之助,但容易和异性接近,应注意桃色事件。
