校 一般指学堂，专业进行教育的机构，引申为团结、严肃、活泼；也指查对，比较，考察，订正等。用作人名意指一丝不苟、沉着冷静、团结、活泼之义；
鸟 脊椎动物的一纲，温血卵生，全身有羽毛，后肢能行走，前肢变为翅，一般能飞。飞禽总名。用作人名意指飞跃、有追求、自由之义；
音律：名字校鸟音律为去声 上声组合，略显平直呆板，缺乏动态感，在名字音律搭配中表现一般，可适合用于人名音律。
结构：左右结构、单一结构搭配，字型优美，利于书写，脚踏实地，积极向上。
性别： 22%的网友认为校鸟为女孩名字， 78%的网友认为校鸟为男孩名字。
出自明代袁宏道的《拟作内词 其二》：宜春苑里日初斜，三百妖童校丽华。韎韐戎衣朱鬣马，不知若个是官家。
出自明代袁宏道的《广陵曲戏赠黄昭质时昭质校士归 其一》：一络青铜一面春，雕阑处处锁朱轮。试将校黑分黄眼，品取如花似上人。
出自金朝元好问的《论诗三十首》：撼树蚍蜉自觉狂，书生技痒爱论量。老来留得诗千首，却被何人校短长？
出自宋代洪咨夔的《清明二绝》：风将好梦到兰亭，惊觉虚檐九子铃。老眼醒来地着处，倚楼检校树头青。
出自明代黄克晦的《出塞行四首送郭建初归戚都护幕中》：当时都护静倭奴，将校功高锦绕躯。今日军中思一战，年年马市款单于。
出自清代朱彝尊的《鸳鸯湖棹歌 之四十二》：绣线图存陆晃遥，唐家花鸟棘针描。只愁玉面无入画，须是传神盛子昭。
出自宋代周紫芝的《次韵罗仲共山村题咏十首 其十》：两国兵难解，三春花自飞。愁因春鸟唤，心逐暮鸿归。
出自宋代陈文蔚的《四月二日往檀林登车遇雨度鹅湖岭渐觉开霁一》：出门正尔值淋漓，决策登车不自疑。一路新晴天借与，花香鸟语却撩诗。
出自沈与求的《曾宏父将往霅川见内相叶公以诗为别次其韵以》：墙根啁啾百鸟闹，最爱乳鸠来唤晴。日永春闲深院落，渠能便当管弦声。
出自龚诩的《夏木垂阴图》：爱尔幽亭俯碧溪，扶疏古木与云齐。凉阴满地日停午，掩卷无言听鸟啼。
剥卦：有所往则不利。《象辞》说：本卦上卦为艮为山，下卦为坤为地，山在地上，风雨剥蚀，这是剥卦的卦象。君子观此卦象，以山石剥落，岩角崩塌为戒，从而厚结民心，使人民安居乐业。
综合运：发展性很小,切勿好高骛远,以免为钱财起纠纷,家庭生活能无忧就该满足,不要不平不满,注重精神生活才是聪明人。
日常运：与金钱缘薄,纵有积蓄也有限。
事业运：一生辛勤而收获不多,常在忧愁中度日,六亲又难相助。
社交运：待人诚恳有雅量,但要领不佳,常有受累之事发生,少管闲事为妙。
