校 一般指学堂，专业进行教育的机构，引申为团结、严肃、活泼；也指查对，比较，考察，订正等。用作人名意指一丝不苟、沉着冷静、团结、活泼之义；
首 头、脑袋；领导的人、带头的；第一、最高；最先、最早。引申指力争上游。用作人名意指奋发向上、名列前茅、出彩之义；
音律：名字校首音律为去声 上声组合，略显平直呆板，缺乏动态感，在名字音律搭配中表现一般，可适合用于人名音律。
结构：左右结构、上下结构搭配，字型优美，利于书写，脚踏实地，积极向上。
性别： 25%的网友认为校首为女孩名字， 75%的网友认为校首为男孩名字。
出自沈与求的《夜坐 其二》：虚堂夜寂自神清，更仆无端倦触屏。多谢短檠随我老，更温檀火校黄庭。
出自清代弘历的《金钱花》：可校还胜都内，买笑应过沈郎。设遇清谈夷甫，许教阿堵绕床。
出自唐代不详的《吏部谣》：岑愔獠子后，崔湜令公孙。三人相比校，莫贺咄骨浑。
出自金朝李龏的《遣兴 其二》：青嶂青溪直复斜，水天狼籍变馀霞。朝来逢著山中伴，骑马城西检校花。
出自宋代汤汉的《自儆》：春秋责备贤者，造物计校好人。一点莫留余滓，十分成就全身。
出自宋代杨万里的《庚子正月五日晓过大皋渡二首》：危沙崩岸欲侵墙，直下清江百尺强。过了笋舆元未觉，忽然回首冷思量。
出自胡寅的《和王维三首》：素不能诗复戒吟，辱君笙鹤堕清音。何须风月三千首，已洗尘埃一寸心。
出自宋代曾由基的《余秋责余不归责之诚是也余非敢忘乡井而答以》：兔狡应多穴，狐妖解首丘。一巢鸠样拙，何计老菟裘。
出自清代孙思敬的《续前韵再寄循良先生四首 其二》：春到江南不几时，高山流水寄新思。闲来小憩松阴下，一局围棋一首诗。
出自元代赵汸的《山间杂题》：外合中函四顾平，大明东出月西生。莫言直上难回首，千仞峰头踏地行。
节卦：亨通。如果以节制为苦，其凶吉则不可卜问。《象辞》说：本卦下卦为兑，兑为泽；上卦为坎，坎为水。泽中水满，因而须高筑堤防，这是节卦的卦象。君子观此卦象，从而建立政纲制度，确立伦理原则。
综合运：虽有成功发展的配置,但不知何故,总是无法如愿,财运难得,纵有也难保,做事有眼高手低之感,消极又无力之倾向,天运五行属火时,中年前后可成功一时。
日常运：财运不佳,虽节俭也未必能解决因难,应尽量避免其他损失,或受牵累。
事业运：如有小成功应该满足,计划之事都在五里雾中,创业难成功,应避免精神及财务损失。
社交运：外表老实,做事沉著不积极,是标准的好好先生,当心受骗而损财。
