校 一般指学堂，专业进行教育的机构，引申为团结、严肃、活泼；也指查对，比较，考察，订正等。用作人名意指一丝不苟、沉着冷静、团结、活泼之义；
慕 指向往、敬仰、敬慕、依恋、思念，如向风慕义。用作人名意指才貌出众、发扬光大、备受尊崇、风度之义；
音律：名字校慕音律为去声 去声组合，略显平直呆板，缺乏动态感，在名字音律搭配中表现一般，可适合用于人名音律。
结构：左右结构、上下结构搭配，笔画数较多，不利于书写。
性别： 17%的网友认为校慕为女孩名字， 83%的网友认为校慕为男孩名字。
出自宋代陆游的《雨过行视舍北菜圃因望北村久之二首 其一》：蔬畦蹑屐惬幽情，检校园丁日有程。得雨尚悭须灌溉，我来时听桔槔声。
出自明代欧大任的《答王中丞元美郧阳见寄三首 其二》：郧乡西北望秦中，楚客悲秋赋自工。七泽旌旗新校猎，登台何处不雄风。
出自宋代曾丰的《回雁峰》：每向画图诗集看，祝融如孔雁如颜。雁峰今幸一相识，实校于名大似悭。
出自唐代李质的《艮岳百咏 书林轩》：甲乙森然尽宝书，校雠曾授鲁中儒。万几多暇时来此，玉轴牙签自卷舒。
出自宋代陈淳的《横逆自广三绝》：乐天一说见轲书，岂是高谈强解渠。牛马蚊虻无足校，不须芥蔕此襟裾。
出自元代大欣的《述怀送观空海归临川七十韵》：幼慕空门贵，高踪世可遗。功名轻阀阅，尘土岂磷
出自韩维的《徐秘校过池上见访留五绝句 其二》：舟小从波兀，桥深爱树遮。风烟生远思，何必慕乘槎。
出自明代符锡的《荣慕卷为同年广州别驾刘美中乃翁赋二绝句 》：将老慕亲谁复似，世承恩诏更何云。新诗古寺流传在，好作乡闾劝孝文。
出自宋代陈舜俞的《次韵六安魏明府三首》：几慕功名逐转蓬，既无成就苦为悰。不如归听华亭鹤，耆旧於今忆二龙。
出自龚诩的《贺程侯喜得子》：久慕君家积德多，晚生英物喜如何。老夫更著数年活，当赋徐卿二子歌。
屯卦。大吉大利，吉利的占卜。不利于出门。有利于建国封侯。《象辞》说：屯的上卦为坎，坎为云，下卦为震，震为雷。云行于上，雷动于下，是屯卦的卦象。君子观此卦象，取法于云雷，用云的恩泽，雷的威严来治理国事。
综合运：运限良好可由上下之助而成功发展,但做事较为保守,冲劲不足,因此收入是有限度的,如能培养做事魄力及创业精神,才能得到更多的良机,一生辛勤平凡,发展有限。
日常运：财运平凡,有受拖累损失之兆,应多注意不为人作保。
事业运：喜欢从事比较安定无忧的工作或事业,不适合投机性的事业,因此发展有限。
社交运：虽有很好的人缘,但不善于口才,社交发展有限。
