僳 我国少数民族之一。
校 一般指学堂，专业进行教育的机构，引申为团结、严肃、活泼；也指查对，比较，考察，订正等。用作人名意指一丝不苟、沉着冷静、团结、活泼之义；
音律：名字僳校音律为去声 去声组合，略显平直呆板，缺乏动态感，在名字音律搭配中表现一般，可适合用于人名音律。
结构：左右结构、左右结构搭配，笔画数较多，不利于书写。
性别： 24%的网友认为僳校为女孩名字， 76%的网友认为僳校为男孩名字。
出自宋代贺铸的《怀寄寇元弼王文举十首之八招元弼》：暑雨茅柴熟，秋风淮白肥。留连阮校尉，何日跨驴归。
出自宋代曾丰的《回雁峰》：每向画图诗集看，祝融如孔雁如颜。雁峰今幸一相识，实校于名大似悭。
出自明代徐渭的《杂品》：鱼蟹瓜蔬笋豆香，溪藤一斗小方方。校量总是寒风味，除却江南无此乡。
出自明代欧大任的《过巩华城二首 其二》：胡马鸳鸯赭白肥，射生年少半绯衣。城边尘暗长杨路，玉勒秋田校猎归。
出自祁寯藻的《题壹斋师钱书图 其二》：两朝御赐重琅玕，万本丹黄手校完。白发几人谭旧事，茂陵曾识写书官。
困卦：通泰。卜问王公贵族之事吉利，没有灾难。筮遇此爻，有罪之人无法申辩清楚。《象辞》说：本卦上卦为兑，兑为泽；下卦为坎，坎为水，水渗泽底，泽中干涸，是困卦的卦象。君子观此卦象，以处境艰难自励，穷且益坚，舍身捐命，以行其夙志。
综合运：虽有创业及计划的能力,可能会成功一时,但因配置不佳容易发生意外失败,凡事不可自作聪明好胜好强,应脚踏实地,注重精神修养及人际和平,免受害受累,防意外灾厄。
日常运：财运财运不稳定,时富时贫,天运五行属木时,中、晚年财源广进。
事业运：业:中年前兢兢业业很难稳定,应多注重精神修养及充实自己,中年后才能成功立业。
社交运：交:好胜好强,快人快语,容易得罪人,遭到别人反感与打击。
