鹉 “鹦鹉”，鸟名。
课 本义考核，现指学校里教学的科目。用作人名意指认真、好学、楷模之义；
音律：名字鹉课音律为上声 去声组合，略显平直呆板，缺乏动态感，在名字音律搭配中表现一般，可适合用于人名音律。
结构：左右结构、左右结构搭配，笔画数较多，不利于书写。
性别： 16%的网友认为鹉课为女孩名字， 84%的网友认为鹉课为男孩名字。
出自唐代温庭筠的《南歌子·手里金鹦鹉》：手里金鹦鹉，胸前绣凤凰。偷眼暗形相，不如从嫁与，作鸳鸯。
出自宋代贺铸的《变竹枝词九首之九》：蒹葭被洲渚，凫鹜方容与。但闻歌竹枝，不见题鹦鹉。
出自元代马臻的《至节即事 其二》：昨夜梅花已报春，地瓶移插更精神。酒酣纤手争来折，鹦鹉回头不敢嗔。
出自明代申佳允的《古意 其二》：郎去几时还，抛奴情忒寡。咒郎鹦鹉嗔，频叫哥哥打。
出自宋代张扩的《与客争棋客有所负坐人以目无解围者客怒甚而》：不论别墅自心降，风急西南势转忙。那辨旁呼白鹦鹉，坐看豪夺紫罗囊。
出自王同祖的《夏日金陵制幕即事》：早来留得气清明，吏振军书课日程。秉烛搀先书押了，闲欹凉枕数残更。
出自宋代卢钺的《投壶》：离骚课罢便投壶，长日身心得自娱。多少论筹闲殿最，始终中节定工夫。
出自王同祖的《春日杂兴》：百花时节燕莺忙，书日如年懒课香。午枕梦回人悄悄，一声啼鸟傍斜阳。
出自宋代吕本中的《即事四绝 其三》：问柳寻花懒不知，登山临水病难为。日长客去松阴静，强课儿曹学和诗。
出自清代田榕的《漫兴》：平生自负扶犁手，欲学躬耕耦犵丁。点检锨犹未办，雨窗先课相牛经。
升卦：非常亨通，有利于会见王公贵族，不用担忧。占得此爻，出征南方吉利。《象辞》说：本卦外卦为坤，坤为地；内卦为巽，巽为木。可见木植于地中，是升卦的卦象。君子观此卦象，从而遵循德义，加强修养，从细小起步，逐步培育崇高的品德。
综合运：这种配置有许多困难等着您,如能以百折不挠的精神去克服它,仍可成功立业,只怕中途受困难而退缩或遇意外灾厄,而造成英雄无用武之地,感叹良多。
日常运：财运劳碌中得财,晚境更佳,天运五行属水者,财运才能守住。
事业运：业:创业过程很艰苦,是白手起家类型,凡事不可操之过急,应脚踏实地,步步守身,以防万一。
社交运：交:做事坦白,快人快语,个性明朗,善于外交,人缘还不错,适合外交工作。
