课 本义考核，现指学校里教学的科目。用作人名意指认真、好学、楷模之义；
萦 指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义；
音律：名字课萦音律为去声 阳平组合，音律柔和婉转，和谐动听，非常适合用于人名音律。
结构：左右结构、上中下结构搭配，字型优美，利于书写，脚踏实地，积极向上。
性别： 41%的网友认为课萦为女孩名字， 59%的网友认为课萦为男孩名字。
出自宋代陆游的《读书二首 其二》：归老宁无五亩园，读书本意在元元。灯前目力虽非昔，犹课蝇头二万言。
出自宋代程公许的《季夏郊墅即事》：力贫藏得五车书，趁就炎歊晒壁鱼。安得身间饶目力，年年铅椠课三余。
出自明代杨继盛的《夏午睡胡敬所年兄因见教作此和谢 其一》：逐日课程惟有睡，百年勋业本无心。圣君赐我安闲地，好做羲皇世上人。
出自宋代乐雷发的《题王尧章伫香亭》：满地蜀锦照深衣，尽日凭栏课楚词。要识此花香绝处，露凉风细雨晴时。
出自宋代宋高宗的《句》：绕池曳杖携双鹤，驾水浇花课小奴。
出自宋代释居简的《次韵盘隐别驾偕抱独作诗相劳苦 其二》：径萦蛇腹不嫌纡，花蔓玲珑画不如。太子布金祇树老，一锄无地可藏愚。
出自陈造的《游普向十首 其十》：行穿老桧千寻影，归受凉荷十里风。从此胜游萦客梦，梦随黄鹄下云空。
出自宋代王庭圭的《建炎己酉十二月五日避乱鸽湖山十绝句 其五》：奇峰削出青莲萼，远溜萦回碧玉环。气接混茫藏句法，不知谁与破天悭。
出自明代罗万杰的《古离别三首 其三》：綵云撩乱飞，去作相思梦。觉来萦妾肠，閒把玉箫弄。
出自宋代胡仲弓的《桐庐县》：富春山下桐庐县，江水萦回千万峰。县宰何人真解事，做官来向画图中。
否卦：为小人所隔阂，这是不利于君子的占卜，事业也将由盛转衰。《象辞》说：天地隔阂不能交感，万物咽窒不能畅釜，这是否卦的卦象。君子观此卦象，从而在国家政治否塞之时，应思隐居不仕，以崇尚俭约来躲避灾难，不要以利禄为荣。
综合运：虽然成功运不佳,只要自己有热忱与决心,终能得到应得的报酬,凡事不可操之过急,保持人和,可有成就,财利可得。天运五行属水时,中年后事业发展,财利甚丰。
日常运：财运早年较劳苦,中年有财利,但有受人拖累而陷入困境之兆。
事业运：业:从事人际关系较单纯的行业较适合,以免惹事生非,吃力又不讨好,影响工作心情。
社交运：交:待人热心积极而常为他人所累,虚荣心较重,有时明明是吃亏之事,还以为占了便宜,社交不佳。
