造 本义为到,往某地去。还有制作;培养;成就等意思。用作人名意指奋斗、成就、热心之义;
课 本义考核,现指学校里教学的科目。用作人名意指认真、好学、楷模之义;
音律:名字造课音律为去声 去声组合,略显平直呆板,缺乏动态感,在名字音律搭配中表现一般,可适合用于人名音律。
结构:左下包围结构、左右结构搭配,字型优美,利于书写,脚踏实地,积极向上。
性别: 20%的网友认为造课为女孩名字, 80%的网友认为造课为男孩名字。
出自清代陈式金的《粘画格作鹿庐体以伸意四首 其三》:客中百感情弥适,徇友相规刊笔格。卖画囊无造孽钱,此心有似江潮白。
出自明代徐渭的《武林馆中与徐仁卿同宿因赠 其二》:自造提刀偃月文,诸工围煅焰吹云。当时试舞犹嫌薄,铁把连环六十斤。
出自宋代苏轼的《和述古冬日牡丹四首 其三》:当时只道鹤林仙,解遣秋光发杜鹃。谁信诗能回造化,直教霜蘖放春妍。
出自两汉曹植的《离友诗》:日匿影兮天微阴。经逈路兮造北林。
出自宋代黄鉴的《石门岩壁》:峭壁矗云三峡里,急湍翻雪五湖边。何年造物施神力,移到褒中小有天。
出自明代解缙的《寄孟链 其二》:微凉正好课书篇,熟读千回见昔贤。七略五车多阅遍,此心方解欲无言。
出自宋代卢钺的《投壶》:离骚课罢便投壶,长日身心得自娱。多少论筹闲殿最,始终中节定工夫。
出自王同祖的《春日杂兴》:百花时节燕莺忙,书日如年懒课香。午枕梦回人悄悄,一声啼鸟傍斜阳。
出自王同祖的《夏日金陵制幕即事 其二》:早来留得气清明,吏捧军书课日程。秉烛搀先书押了,闲攲凉枕数残更。
出自赵构的《句 其八》:绕池曳杖携双鹤,架水浇花课小奴。
同人卦:聚众于郊外,将行大事,吉利。有利于涉水渡河,有利于君子的卜问。《象辞》说:同人之卦,上卦为乾为天为君王,下卦为离为火为臣民,上乾下离象征君王上情下达,臣民下情上达,君臣意志和同,这是同人的卦象。君子观此卦象,取法于火,明烛天地,照亮幽隐,从而去分析物类,辨明情状。
综合运:为家庭生活而兢兢业业,辛勤努力之后终有收获,早年较为劳碌,天运五行属木、火时,中年后事业有成,名利可得。
日常运:财禄丰足之象,但早年较辛劳。
事业运:创业过程较艰苦,必须依赖自力而成就,中年后可以一展自己的抱负。
社交运:人缘俱佳,能得亲朋之助,但容易和异性接近,应注意桃色事件。