课 本义考核，现指学校里教学的科目。用作人名意指认真、好学、楷模之义；
题 本义额头。练习、考试等要求解答的问。
音律：名字课题音律为去声 阳平组合，音律柔和婉转，和谐动听，非常适合用于人名音律。
结构：左右结构、左下包围结构搭配，笔画数较多，不利于书写。
性别： 16%的网友认为课题为女孩名字， 84%的网友认为课题为男孩名字。
出自陈造的《十绝句呈章茂深安抚 其九》：里社过逢起醉眠，行人鱼稻不论钱。欲知劝课功多少，地覆黄云远接天。
出自明代解缙的《寄孟链 其二》：微凉正好课书篇，熟读千回见昔贤。七略五车多阅遍，此心方解欲无言。
出自宋代徐经孙的《出朝赋归来好 其十一》：归来好，万喜千欢无烦恼。日课吾孙读古书，此是吾家传世宝。
出自清代弘历的《春日郊行 其三》：开渠引水学江南，几叠鳞塍生意涵。更语长官衣食重，好教蔀屋课春蚕。
出自宋代张守的《戏题四老堂十首 其七》：系舟长傍柳堤阴，曳杖时穿竹径深。薙草浇花课僮仆，更无馀事可关心。
出自宋褧的《三月晦日偶成》：十里平原晚色低，粉飘红坠绿凄迷。客中无限伤春句，却为乘骢不敢题。
出自清代弘历的《千尺雪四首 其一》：园门西北对山开，策骑游山半刻回。石屋向题千尺雪，便中聊一俯潆洄。
出自明代于慎行的《山中承苏岱髯国相寄自制铜雀瓦砚戏谢》：磨不多时染未乾，邺都宫殿几回残。题名自是西园客，不必重镌汉建安。
出自宋代程洵的《予甲戌岁与惠州麦少韩始相会于都下后十九年》：鼻祖功名冠有隋，耳孙笔力近京西。鹅城勿作潜深计，雁塔行看高处题。
出自明代佘翔的《送林太史之京 其一》：题柱才名岁月深，风流谁不羡词林。趋朝偏得君王宠，金马无劳叹陆沉。
否卦：为小人所隔阂，这是不利于君子的占卜，事业也将由盛转衰。《象辞》说：天地隔阂不能交感，万物咽窒不能畅釜，这是否卦的卦象。君子观此卦象，从而在国家政治否塞之时，应思隐居不仕，以崇尚俭约来躲避灾难，不要以利禄为荣。
综合运：做事较急性,主动又积极,容易达成目的,发展成功,注意因大意而造成的损失及色情之灾。天运五行属木,一生成功较快。
日常运：财运财源可得,运境吉祥,天运五行属水时,成败常在一瞬间。
事业运：业:受到亲友的帮助很多,事业过程能够顺利,少年早达之象。
社交运：交:外表乐观,合群又喜出风头,能得亲友之助,有桃花运较多的倾向。
