课 本义考核,现指学校里教学的科目。用作人名意指认真、好学、楷模之义;
面 脸,头的前部。直接接触,当着本人在场。
音律:名字课面音律为去声 去声组合,略显平直呆板,缺乏动态感,在名字音律搭配中表现一般,可适合用于人名音律。
结构:左右结构、单一结构搭配,字型优美,利于书写,脚踏实地,积极向上。
性别: 17%的网友认为课面为女孩名字, 83%的网友认为课面为男孩名字。
出自宋代洪咨夔的《阻风呈赵史君三绝》:倚风晴缆着烟莎,一抹斜阳白鸟过。脱手簿书无半点,细翻黄卷课龟罗。
出自宋代乐雷发的《题王尧章伫香亭 其一》:满池蜀锦照深衣,尽日凭栏课楚词。要识此花香绝处,露凉风细雨晴时。
出自宋代潘牥的《读道书》:道人清晓炷炉薰,岚重衣巾湿露痕。课罢楞严经一卷,小窗徙倚候啼猿。
出自明代戴奎的《临安道中别弟文美 其三》:酒尽沙头泪满裾,临当别去更踌躇。都忘我为儒冠误,更嘱还家课子书。
出自宋代周南的《柬龚立道》:不课木奴千树入,却夸蠹简百年余。先生不要金花帖,只借耕田觅饭书。
出自唐代韩愈的《游太平公主山庄》:公主当年欲占春,故将台榭押城闉。欲知前面花多少,直到南山不属人。
出自宋代释了惠的《对月了残经赞 其二》:麻线贯竹针,太阳相对面。通身破绽多,如何补得遍。
出自何南凤的《茆庵书怀 其二》:翠竹青林四面迷,一堂虚敞自光辉。几番夜月惊啼鸟,正是野僧出定时。
出自清代张湄的《海道》:七更针路指澎湖,秘本流传近有无。此地未须论道里,风生八面往来殊。
出自清代沈榛的《忆王孙 春暮》:繁红落尽绿阴稠。几度寻芳帆小舟。九十春光逐水流。点点杨花波面浮。
需卦:抓到俘虏。大吉大利,吉利的卜问。有利于涉水渡河。 《象辞》说:需的上卦为坎,表示云;下卦为乾,表示天。云浮聚于天上,待时降雨是需卦的卦象。君子观此卦象,可以宴饮安乐,待时而动。 北宋易学家邵雍解 坎陷当前,遇阻不进;大器晚成,收成在后。得此卦者,时机尚未成熟,需要耐心等待,急进反会见凶。《断易天机》解 需卦坎上乾下,为坤宫游魂卦。需为踌躇、期待,虽然刚强,但前面有险阻,应当等待,涉大川则利。
综合运:成败难分的配置,有一时的成功顺调,但因判断错误或亲友之累而陷入困境,财务受损,如能再发挥您的才智和毅力,克服难关,仍可挽回信用和名誉。
日常运:辛勤劳苦有收获,财利可得,天运五行属土时,中年后事业蓬勃发展。
事业运:会有一时的成功发展,然不可大意误事,或重仁义为他人牵累而陷入困难者有之。
社交运:为人仁慈,待人谦虚有礼,人缘不错,但人际关系稍欠圆满,容易卷入是非,遭受损失。