课 本义考核,现指学校里教学的科目。用作人名意指认真、好学、楷模之义;
荻 多年生草本植物,似芦苇。用作人名意指才华横溢、名垂千古、清正之义;
音律:名字课荻音律为去声 阳平组合,音律柔和婉转,和谐动听,非常适合用于人名音律。
结构:左右结构、上下结构搭配,字型优美,利于书写,脚踏实地,积极向上。
性别: 15%的网友认为课荻为女孩名字, 85%的网友认为课荻为男孩名字。
出自宋代陆游的《绍兴辛酉予年十七矣距今已六十年追感旧事作》:常忆初年十七时,朝朝乌帽出从师。忽逢寒食停供课,正写矾书作赝碑。
出自宋代姜特立的《废桑畦种花 其一》:课仆斸桑窠,从头尽种花。莫教聂子见,怪我不栽禾。
出自明代周瑛的《题镇远何贰守东岩四咏用林见素韵 其一 南》:鸡鸣桑树深,犬卧苔花湿。何处课春耕,独倚斜阳立。
出自宋代苏钦的《九座山中即事二首》:攜僧缓步听溪声,课仆疏筠出翠屏。泉石膏肓吾自许,余生应不愧山灵。
出自宋代周彦质的《宫词 其十九》:千官班列未央宫,称贺盐池课复充。助顺固知天地力,由来威断自宸衷。
出自南北朝王谌的《渔父词(其六)》:白发蓬松不记年。扁舟泊在荻花边。天上月,水中天。夜夜烟波得意眠。
出自宋代阮阅的《过算陂二首》:湖水随风洗岸沙,笋梢成竹荻生芽。不知谁唤春归去,留下子规啼晚花。
出自清代萧雄的《草木二首 其一》:自古龙堆草不生,牧童争趁水边程。湖中芦荻供多用,风度遥吹犊背声。
出自宋代吕本中的《中秋 其二》:泱泱秋水荻芦轻,徙倚楼头待月明。红烛烧残白堕醒,秋风飒飒独关情。
出自明代张以宁的《书所见》:浦外青山浪作堆,淡云将雨送秋来。停舟荻岸西风里,闲爱野花无数开。
需卦:抓到俘虏。大吉大利,吉利的卜问。有利于涉水渡河。 《象辞》说:需的上卦为坎,表示云;下卦为乾,表示天。云浮聚于天上,待时降雨是需卦的卦象。君子观此卦象,可以宴饮安乐,待时而动。 北宋易学家邵雍解 坎陷当前,遇阻不进;大器晚成,收成在后。得此卦者,时机尚未成熟,需要耐心等待,急进反会见凶。《断易天机》解 需卦坎上乾下,为坤宫游魂卦。需为踌躇、期待,虽然刚强,但前面有险阻,应当等待,涉大川则利。
综合运:或许有一时成功之配置,但主观意识达强,容易一意孤行而遭受失败的打击,多劳而少得,心情多苦闷,容易碰到突然而来的挫折,留下痛苦的回忆。
日常运:财运不佳,宜预防被拖累或意外损失,并应避免浪费以保晚年。
事业运:如有一时的成功应该满足,宜退守为安,若好高骛远,只有徒增损失与苦闷。
社交运:为人主观而好胜,爱幻想而不重实际,不善交际,易受亲友误解,应改进。