课 本义考核,现指学校里教学的科目。用作人名意指认真、好学、楷模之义;
绾 本意为系,也有思念,挂念,挽,牵之义。做名词时,表示发髻儿或花结儿;绛色;浅绛色。
音律:名字课绾音律为去声 上声组合,略显平直呆板,缺乏动态感,在名字音律搭配中表现一般,可适合用于人名音律。
结构:左右结构、左右结构搭配,字型优美,利于书写,脚踏实地,积极向上。
性别: 15%的网友认为课绾为女孩名字, 85%的网友认为课绾为男孩名字。
出自宋代姜特立的《废桑畦种花 其一》:课仆斸桑窠,从头尽种花。莫教聂子见,怪我不栽禾。
出自宋代徐经孙的《出朝赋归来好 其十一》:归来好,万喜千欢无烦恼。日课吾孙读古书,此是吾家传世宝。
出自宋代宋高宗的《句》:绕池曳杖携双鹤,驾水浇花课小奴。
出自清代王季珠的《柬方蔚莪世弟》:青灯馀课读唐诗,生小钟情杜牧之。不省风流多罪戾,被花盗卖十年痴。
出自明代高攀龙的《水居漫兴 其十五》:山人作何功课,终日对山不语。问我此意何如,白云自来自去。
出自明代张元凯的《客中行二首 其一》:吴儿越艳总垂髫,漫学青楼绾髻高。婉媚尽能歌宛转,不知谁是郑樱桃。
出自清代周月尊的《青门柳枝词 其一》:春来折尽更逢春,几见长条拂地新。灞岸年年绾离别,今年不见去年人。
出自宋代史尧弼的《试何企笔偶书》:绾蛇萦蚓应无用,拘虎囚螭傥有馀。付与刘侯堪把笔,尊师不解世间书。
出自宋代宋伯仁的《留春》:春事无多始得晴,江头才有丽人行。柳丝绾住东风脚,落尽桃花去未成。
出自清代郑用锡的《斋柳为飓风所催,以绳系之》:生来弱质易飘零,谁向风前独乞灵。我欲长绳垂地绾,莫教人误护花铃!
益卦:筮遇此爻,利于有所往,利于涉水渡河。《象辞》说:本卦上卦为巽,巽为风;下卦为震,震为雷,风雷激荡,是益卦的卦象。君子观此卦象,惊恐于风雷的威力,从而见善则从之,有过则改之。
综合运:如逆水行舟费尽心力一事难成,虽然一心想过平静的生活,努力又有耐心,最后还是无法挽回自己命运的安排,自苦自愁,有受亲友拖累的现象,慎防意外之灾厄。
日常运:财运一生操劳,财运仍不佳,应注重精神修养,免得劳民伤财。
事业运:业:不要嫌钱少,如有固定收入应该满足,不可好高骛远,并注意金钱来往,以免受累失败。
社交运:交:做人做事不马虎,认真行事能受人信任,个性较敏感且多疑为其缺点,社交能力佳。