课 本义考核，现指学校里教学的科目。用作人名意指认真、好学、楷模之义；
織 暂无。
音律：名字课織音律为去声 阴平组合，音律柔和婉转，和谐动听，非常适合用于人名音律。
结构：左右结构、左右结构搭配，笔画数较多，不利于书写。
性别： 23%的网友认为课織为女孩名字， 77%的网友认为课織为男孩名字。
出自清代全祖望的《牂柯江上偶然作 其十三》：连朝夏课莫须增，可怕炎威易郁蒸。何物为郎助清兴，夜来新制素馨灯。
出自钱澄之的《行路难 其五十一》：老僧多病苦修偏，课诵行禅夜不眠。更荷慈悲留过客，为怜单被自装绵。
出自宋代释居简的《过周骧甫勉其教子 其二》：勤俭工夫自足娱，又将馀暇课儿书。盍先撙节储脩脯，莫放春风冷帐虚。
出自宋代杨公远的《中秋》：秋气平分雨乍晴，残云敛尽楚天清。野人不趁□花课，赢得今宵看月明
出自明代雪浪法师的《冶父山居》：定起一声清磬，经行几转云堂。课毕篝灯松火，摘来柏叶生香。
师卦：占问总指挥的军情，没有灾祸。《象辞》说：下卦为坎，坎为水；上卦为坤，坤为地，像“地中有水”，这是师卦的卦象。君子观此卦象，取法于容纳江河的大地，收容和畜养大众。
综合运：虽有坚韧的个性,但受到无限命运的折磨,不必怨恨命运的安排,也只有将希望寄于未来,并注重精神修养,充实人生,注意意外灾厄,慎防为他人而卷入是非纷争中。
日常运：财运财运不佳,奉劝您从事薪水生活,或资金较少的小买卖,免为财务困难而伤神。
事业运：业:一心一意想闯一番事业,无奈命运多受挫折,凶多吉少,如果注重精神修养会好过些。
社交运：交:为人固执,只顾自己的工作或理想,不能与人融洽,终致内外不和,社交不广。
