课 本义考核，现指学校里教学的科目。用作人名意指认真、好学、楷模之义；
熳 烂漫。同“漫”。有天真烂漫之意
音律：名字课熳音律为去声 去声组合，略显平直呆板，缺乏动态感，在名字音律搭配中表现一般，可适合用于人名音律。
结构：左右结构、左右结构搭配，笔画数较多，不利于书写。
性别： 23%的网友认为课熳为女孩名字， 77%的网友认为课熳为男孩名字。
出自明代边贡的《送潘伯振守汉中三首 其二》：白马河边春日晴，黄牛山下百花明。家家耒耜居民出，太守来时亲课耕。
出自清代许传霈的《五月十二日悼同儿成绝句十首 其四》：学字还须学读书，旅窗消遣日之馀。何期此意先窥透，朝晚课功不俟□。
出自明代雪浪法师的《冶父山居》：定起一声清磬，经行几转云堂。课毕篝灯松火，摘来柏叶生香。
出自宋代周南的《柬龚立道》：不课木奴千树入，却夸蠹简百年余。先生不要金花帖，只借耕田觅饭书。
出自清代朱景英的《东瀛杂诗 其八》：竟体吹香玉色如，絺衣麝处月弦初。多情小草能忘否，为课园丁一荷锄。
出自丁鹤年的《暮春二首 其二》：一夕春归遍九垓，千红万紫尽尘埃。韶光淑气逡巡退，暑雨炎风烂熳来。
出自宋代曹勋的《杂诗二十七首》：春事匆匆只可惊，暄和喜试晓衣轻。梅花烂熳浑如雪，只恐风多堕玉英。
出自元代于立的《题山居图》：千涧淙淙一径通，长松尽入白云中。徵君更在山深处，满谷桃花烂熳红。
出自韩熙载的《咏梅 其六》：桃李不须誇烂熳，已输了风吹一半。
出自元代邓雅的《玉笥十咏》：紫霄何年驾綵虹，三十万里登瀛蓬。至今岩洞有遗迹，碧桃烂熳摇春风。
需卦：抓到俘虏。大吉大利，吉利的卜问。有利于涉水渡河。 《象辞》说：需的上卦为坎，表示云；下卦为乾，表示天。云浮聚于天上，待时降雨是需卦的卦象。君子观此卦象，可以宴饮安乐，待时而动。 北宋易学家邵雍解 坎陷当前，遇阻不进；大器晚成，收成在后。得此卦者，时机尚未成熟，需要耐心等待，急进反会见凶。《断易天机》解 需卦坎上乾下，为坤宫游魂卦。需为踌躇、期待，虽然刚强，但前面有险阻，应当等待，涉大川则利。
综合运：虽然成功运不佳,只要自己有热忱与决心,终能得到应得的报酬,凡事不可操之过急,保持人和,可有成就,财利可得。天运五行属水时,中年后事业发展,财利甚丰。
日常运：财运早年较劳苦,中年有财利,但有受人拖累而陷入困境之兆。
事业运：业:从事人际关系较单纯的行业较适合,以免惹事生非,吃力又不讨好,影响工作心情。
社交运：交:待人热心积极而常为他人所累,虚荣心较重,有时明明是吃亏之事,还以为占了便宜,社交不佳。
