课 本义考核，现指学校里教学的科目。用作人名意指认真、好学、楷模之义；
樾 树阴。也指道路旁成荫的树。用作人名意指茁壮成长、生机勃勃之义；
音律：名字课樾音律为去声 去声组合，略显平直呆板，缺乏动态感，在名字音律搭配中表现一般，可适合用于人名音律。
结构：左右结构、左右结构搭配，笔画数较多，不利于书写。
性别： 19%的网友认为课樾为女孩名字， 81%的网友认为课樾为男孩名字。
出自宋代张镃的《王倅德远有诗谢送菊因酬二绝 其一》：晚香烟冷万金篱，林下何曾必课诗。如许簿书花一到，便成琼报碧云词。
出自宋代周必大的《使臣俞允迪赴萍实税官写平园老叟真求赞》：往来四度过萍乡，斗实谁能辨有亡。尔欲常常如对我，莫增酒课罔征商。
出自清代弘历的《春日郊行 其三》：开渠引水学江南，几叠鳞塍生意涵。更语长官衣食重，好教蔀屋课春蚕。
出自清代梁德绳的《镫下写玉篇》：百和馀香袅篆烟，镫笼蜡纸照残篇。一章急就窗前课，往事沈思十载前。
出自宋代薛嵎的《冬日杂言五首》：古藤荒草乱成堆，自课园丁日日来。只有梅花耐清苦，霜风枝上犯寒开。
出自清代姚鼐的《由仪真至滁州口号三首 其二》：初日墙隅出未高，孤花丛樾閒相遭。陂塘行度重阴底，惟有蛙声和桔槔。
出自宋代葛胜仲的《跋李伯时画李元通随虎图三首 其二》：清樾寒潭土作宫，杨枝柏叶五年中。论成永作将来眼，第一功归大小空。
出自宋代晁补之的《谯国嘲提壶》：何处提壶鸟，荒园自叫春。夕阳深樾里，持此劝何人。
出自明代胡应麟的《瞻堂十景为大参徐公作 其二 玩月堂》：南峰流素华，光彩荡林樾。胡床人未眠，玩此瑶台月。
出自宋代宋祁的《晚夏西园二首》：道樾阴阴密，畦泉活活流。梨成津向润，瓜熟子相钩。
坤卦：大吉大利。占问雌马得到吉兆。君子前去旅行，先迷失路途，后来找到主人，吉利。西南行获得财物，东北行丧失财物。占问定居，得到吉兆。《象辞》说：大地的形势平铺舒展，顺承天道。君子观此卦象，取法于地，以深厚的德行来承担重大的责任。
综合运：有才华,头脑灵敏,做事都经过仔细考虑,观察力强,信用也好,能发展成功之配置。但因数理有凶数,有家庭不幸或失败之倾向。天运五行有助者,名利可得。
日常运：如能减少意外损失,如天运五行有助于外格及总格时,中年后财源丰富。
事业运：有进取心,一生辛勤奋发,中年后可一展报复,事业有成。
社交运：外缘好,社交普通,人际关系尚称圆满。
