课 本义考核,现指学校里教学的科目。用作人名意指认真、好学、楷模之义;
様 暂无。
音律:名字课様音律为去声 去声组合,略显平直呆板,缺乏动态感,在名字音律搭配中表现一般,可适合用于人名音律。
结构:左右结构、左右结构搭配,笔画数较多,不利于书写。
性别: 24%的网友认为课様为女孩名字, 76%的网友认为课様为男孩名字。
出自宋代姜特立的《乙卯种牡丹》:课仆舁丰壤,辛勤种牡丹。不知从此去,更得几春看。
出自明代王世贞的《送潘溧阳征复应朝便道省觐御史大夫公 其一》:尚书尺一问潘郎,可是河阳让溧阳。河阳种花千万树,溧阳祗晓课农桑。
出自清代张修府的《漫兴 其四》:灌蔬抱瓮分泉溜,护竹编篱放翠梢。僮约粗完儿问字,残诗忙课小胥钞。
出自清代许传霈的《悼亡百绝句 其十五》:月逢十课不知忙,风雨难联兄弟床。心恻愚夫卖文字,寒天残漏作羹汤。
出自宋代袁甫的《和晋斋兄韵三首》:不羡勋名逐日新,课孙种绩及青春。试将圆镜当空照,始识庐山面目真。
解卦:利于西南行,但是,若没有确定的目标,则不如返回,返回吉利。如果有确定的目标,则宜早行,早行吉利。《象辞》说:本卦上卦为震,震为雷;下卦为坎,坎为雨,雷雨并作,化育万物,是解卦的卦象。君子观此卦象,从而赦免过失,宽宥罪人。
综合运:早年有不祥之兆,凭努力及耐力,中年可成功发展,但事业有盛衰起落之灵意,处事应多谨慎注意。天运五行属火之人,中年后财运甚丰。
日常运:财运财运不稳定,时贫时富,财务问题应慎重处置。
事业运:业:中年前事业阻挠很多,如能经得起考验,中年后有成就事业之象,但须忍耐导重行事。
社交运:交:人缘及社交能力还不错,肯为人操劳,但主观较强,容易被人误会,须改进。