课 本义考核，现指学校里教学的科目。用作人名意指认真、好学、楷模之义；
文 1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采、聪明、文静内敛。
音律：名字课文音律为去声 阳平组合，音律柔和婉转，和谐动听，非常适合用于人名音律。
结构：左右结构、单一结构搭配，字型优美，利于书写，脚踏实地，积极向上。
性别： 22%的网友认为课文为女孩名字， 78%的网友认为课文为男孩名字。
出自明代何吾驺的《偶成二首 其二》：世间极乐唯无事，淡饭粗羹野葛衣。不学后生讲清课，北窗高枕是和非。
出自宋代张镃的《王倅德远有诗谢送菊因酬二绝 其一》：晚香烟冷万金篱，林下何曾必课诗。如许簿书花一到，便成琼报碧云词。
出自清代张修府的《漫兴 其四》：灌蔬抱瓮分泉溜，护竹编篱放翠梢。僮约粗完儿问字，残诗忙课小胥钞。
出自宋代袁甫的《和晋斋兄韵三首》：不羡勋名逐日新，课孙种绩及青春。试将圆镜当空照，始识庐山面目真。
出自郑清之的《西湖》：官程未了是敲推，课督无人只自催。不到西湖无半句，西湖端合号诗媒。
出自罗洪先的《文殊台》：文殊去后祇空台，台上优昙更不开。说法本非陶令喜，野狐休向夜深来。
出自宋代王洋的《和曾吉父以诗谢郑顾道送酒二首》：文人运化得天然，九酝香醪自日边。分与诗人浇舌本，不妨石涧一杯泉。
出自清代黄遵宪的《赠梁任父同年 其一》：列国纵横六七帝，斯文兴废五千年。黄人捧日撑空起，要放光明照大千。
出自宋代周紫芝的《再酬艾主管袁司理二首 其一》：鼯鼠终成五技穷，老于文字苦无功。谩将平日雕龙口，细为离骚说豸虫。
出自清代龚自珍的《铁君惠书，有“玉想琼思”之语，衍成一诗答》：我昨青鸾背上行，美人规劝听分明。不须文字传言语，玉想琼思过一生。
丰卦：举行祭祀，君王将亲临宗庙。不要担心，最佳时刻当在正午时分。《象辞》说：本卦上卦为震，震为雷；下卦为离，离为电。电闪雷鸣，是上天垂示的重大天象，这也是丰卦的卦象。君子观此卦象，有感于电光雷鸣的精明和威严，从而裁断讼狱，施行刑罚。
综合运：为人处事都能顺利成功,即使碰到困难,也能得到亲友之助,名利双收之运,可获意外的成功发展。但大运五行都不同,应防被克的大运期,避免陷入急变失败之命运。
日常运：运逢五福临门,财源广进,但大运五行各属不同,应注意被天运五行所克的大运期。
事业运：有很好的福运,任何事情都可排除万难而名利双收,一生享福禄,要注意大运的变化。
社交运：人缘和社交都很好,平时为人忠厚博爱,能受人的尊敬和欢迎。
