课 本义考核，现指学校里教学的科目。用作人名意指认真、好学、楷模之义；
拉 牵引乐器的某一部分使乐器发出声音；使延长，帮助，联络。用作人名意指帮助、热心之义；
音律：名字课拉音律为去声 阴平组合，音律柔和婉转，和谐动听，非常适合用于人名音律。
结构：左右结构、左右结构搭配，字型优美，利于书写，脚踏实地，积极向上。
性别： 24%的网友认为课拉为女孩名字， 76%的网友认为课拉为男孩名字。
出自唐代李贺的《南园十三首·其三》：竹里缲丝挑网车，青蝉独噪日光斜。桃胶迎夏香琥珀，自课越佣能种瓜。
出自明代何吾驺的《偶成二首 其二》：世间极乐唯无事，淡饭粗羹野葛衣。不学后生讲清课，北窗高枕是和非。
出自宋代戴复古的《次韵谷口郑东子见寄》：相看俱作白头翁，出处规模自不同。我走江湖作狂梦，君能面壁课成功。
出自宋代吴可的《春晚 其一》：门外绿杨啼乳鸦，弄黄梅子压枝斜。残书读罢无功课，绕径来寻未落花。
出自宋代吴可的《春晚》：门外绿杨啼乳鸦，弄黄梅子压枝斜。残书读罢无功课，绕径来寻未落花。
出自宋代苏轼的《偶于龙井辨才处得歙砚甚奇作小诗》：罗细无纹角浪平，半丸犀璧浦云泓。午窗睡起人初静，时听西风拉瑟声。
出自明代湛若水的《九月廿日白云遣兴二首 其二》：乌飞兔走尚牢笼，暑往寒来秋已穷。何妨去访无□伴，左拉安期右赤松。
出自明代刘祖满的《集李年姒西园采菱》：蕴怀珠玉泛清波，采采旁人劝渡河。拉伴却回烟棹去，白蘋风急晓霜多。
出自清代徐骘民的《乙丑元旦避兵祸于山庄作四首 其三》：满城烽火乱如麻，胆破心惊几万家。最是教人深痛处，书生被拉挽兵车。
出自明代饶与龄的《浦城遇徐子建》：肩舆飞度仙阳道，欲雨欲晴初夏天。邂逅侠翁知爱士，拉予诗酒画堂前。
益卦：筮遇此爻，利于有所往，利于涉水渡河。《象辞》说：本卦上卦为巽，巽为风；下卦为震，震为雷，风雷激荡，是益卦的卦象。君子观此卦象，惊恐于风雷的威力，从而见善则从之，有过则改之。
综合运：这种配置有许多困难等着您,如能以百折不挠的精神去克服它,仍可成功立业,只怕中途受困难而退缩或遇意外灾厄,而造成英雄无用武之地,感叹良多。
日常运：财运劳碌中得财,晚境更佳,天运五行属水者,财运才能守住。
事业运：业:创业过程很艰苦,是白手起家类型,凡事不可操之过急,应脚踏实地,步步守身,以防万一。
社交运：交:做事坦白,快人快语,个性明朗,善于外交,人缘还不错,适合外交工作。
