课 本义考核，现指学校里教学的科目。用作人名意指认真、好学、楷模之义；
嶙 山势起伏不平貌。
音律：名字课嶙音律为去声 阳平组合，音律柔和婉转，和谐动听，非常适合用于人名音律。
结构：左右结构、左右结构搭配，笔画数较多，不利于书写。
性别： 18%的网友认为课嶙为女孩名字， 82%的网友认为课嶙为男孩名字。
出自宋代洪咨夔的《阻风呈赵史君三绝》：倚风晴缆着烟莎，一抹斜阳白鸟过。脱手簿书无半点，细翻黄卷课龟罗。
出自宋代朱熹的《训蒙绝句 为己为人》：药病须还考自知，和根新断为人机。心随身上门常闭，课罢苔封候夕晖。
出自清代全祖望的《牂柯江上偶然作 其十三》：连朝夏课莫须增，可怕炎威易郁蒸。何物为郎助清兴，夜来新制素馨灯。
出自宋代彭龟年的《劝输租》：佃氓输课稍逡巡，排日呼来不厌频。认取私家催米意，莫憎门外督租人。
出自宋代周南的《柬龚立道》：不课木奴千树入，却夸蠹简百年余。先生不要金花帖，只借耕田觅饭书。
出自宋代洪咨夔的《仲冬九日还可庵谒墓遂入都》：未放梅梢一个春，枇杷花已玉嶙峋。霜靴带取苔痕去，应被孤猿野鹤嗔。
出自清代祝廷华的《次韵和石遗老人春分后一日莅怡园诗一首》：安车下莅满园春，遗老丰姿似颍滨。七十八龄犹健步，名贤风骨自嶙峋。
出自清代缪沅的《访汪钝翁先生故居》：山光塔影尚嶙峋，遗筑丘南野水滨。草没垣衣何限感，乞花场上吊诗人。
出自华蘅芳的《为查雨亭题遗峰补卉册六首 其一》：宦海归来气未平，笔端涌起石嶙峥。故留隙地教花补，想见当年伉俪情。
出自宋代武衍的《小游仟词》：天风吹上碧嶙峋，鸾鹤声清草木薰。金阙玉楼行欲遍，却携明月出红云。
兑卦：亨通。吉利的贞卜。《象辞》说：本卦为两兑相叠，兑为泽，两泽相连，两水交流是兑卦的卦象。君子观此卦象，从而广交朋友，讲习探索，推广见闻。
综合运：聪明才智高,忍耐力特别坚强,不怕失败的打击,勤苦奋发事业有成,但含有被人牵累或自己判断错误而失败的灵感,应谨慎注意。天运五行属金,中年有成功良机。
日常运：财运良好,但需注意被牵累或因判断错误而陷入失败困境。
事业运：靠自己创业,早年有成,在成功后应建立良好的管理及财务制度,免得在迷迷糊糊中遭到失败的打击。
社交运：人缘社交皆吉,外表乐观,内则空虚,无耐久性,且有桃花运倾向,容易卷入是非中。
