课 本义考核，现指学校里教学的科目。用作人名意指认真、好学、楷模之义；
含 1、容纳，包含，含光；2、忍受，宽容，如包涵，宽恕。用作人名意指宽宏大度、品行高洁、博大精深之义；
音律：名字课含音律为去声 阳平组合，音律柔和婉转，和谐动听，非常适合用于人名音律。
结构：左右结构、上下结构搭配，字型优美，利于书写，脚踏实地，积极向上。
性别： 19%的网友认为课含为女孩名字， 81%的网友认为课含为男孩名字。
出自宋代杨万里的《初秋戏作山居杂兴俳体十二解》：风骚开国胙寒岩，劳绩批书课翠岚。梨子要肥千取百，菊苗每摘一生三。
出自元代周伯琦的《是年五月扈从上京宫学纪事绝句二十首 其十》：黉舍重开大殿西，牙符给事籍金闺。吾伊日课翻青简，挥染还看写赫蹄。
出自宋代苏钦的《九座山中即事二首 其二》：携僧缓步听溪声，课仆疏筠出翠屏。泉石膏肓吾自许，馀生应不愧山灵。
出自宋代曹勋的《和贺子忱五首 其一》：雨馀屐齿不妨泥，自课家丁细理畦。尚有种花移竹意，要令好鸟入春啼。
出自宋代宋高宗的《句》：绕池曳杖携双鹤，驾水浇花课小奴。
出自宋代虞俦的《和林子长惠黄芥 其一》：小摘情亲自履畦，负霜含露末秋时。绿葵白薤何须说，潘岳当时恐未知。
出自明代徐渭的《葵榴》：明月珠含锦鹧鸪，丹砂肝胆向金乌。世间草木有如此，堪付徐熙入画图。
出自宋代高翥的《岩桂花》：玉蕊琅玕树，天香知意薰。露寒清透骨，风定远含芬。
出自明代王渐逵的《喜伦右溪回十首 其四》：阆风台畔日含晖，满径春风百卉菲。犹有桃花开未遍，似应留待主人归。
出自洪炳文的《捣练子 其二 闺怨》：弹烛泪，卷帘波。镇日含颦敛翠蛾。辜负韶光聊白惜，一春恨事笄侬多。
困卦：通泰。卜问王公贵族之事吉利，没有灾难。筮遇此爻，有罪之人无法申辩清楚。《象辞》说：本卦上卦为兑，兑为泽；下卦为坎，坎为水，水渗泽底，泽中干涸，是困卦的卦象。君子观此卦象，以处境艰难自励，穷且益坚，舍身捐命，以行其夙志。
综合运：可得长辈的惠助,得意外发展,早期成功之兆,稍有依赖心之嫌,宜培养自立创业能力,免得陷入困境时而束手无策。天运五行属土时,中年后陷入失败的困境。
日常运：贵人明显,财运尚称如意,天运五行属水时,定为天下一富翁。
事业运：受到贵人或和长上的帮助与提拔,成功运来得早,事业运顺利。
社交运：为人慈祥、有原则,行事稳重可靠,甚得人心,社交能力和外缘具佳,但有受亲友拖累而损才之象。
