课 本义考核，现指学校里教学的科目。用作人名意指认真、好学、楷模之义；
参 加入在内；检验，用其他有关材料来研究，考证某事物；探究，领悟。用作人名意指聪颖、智慧、有才、严于律己之义；
音律：名字课参音律为去声 阴平组合，音律柔和婉转，和谐动听，非常适合用于人名音律。
结构：左右结构、上下结构搭配，字型优美，利于书写，脚踏实地，积极向上。
性别： 23%的网友认为课参为女孩名字， 77%的网友认为课参为男孩名字。
出自明代解缙的《寄孟链 其二》：微凉正好课书篇，熟读千回见昔贤。七略五车多阅遍，此心方解欲无言。
出自宋代朱熹的《戏赠胜私老友》：槐花黄尽不关渠，老向功名意自疏。乞得山田三百亩，青灯彻夜课农书。
出自王同祖的《春日杂兴 其四》：百花时节燕莺忙，昼日如年懒课香。午枕梦回人悄悄，一声啼鸟傍斜阳。
出自王同祖的《夏日金陵制幕即事 其二》：早来留得气清明，吏捧军书课日程。秉烛搀先书押了，闲攲凉枕数残更。
出自明代边贡的《送潘伯振守汉中三首 其二》：白马河边春日晴，黄牛山下百花明。家家耒耜居民出，太守来时亲课耕。
出自宋代陈文蔚的《徐子融八月四夜见访值予有出寄诗三绝和韵以》：小斋虽不奉名谭，此理要须见倚参。料得归怀明月满，不应对影祗成三。
出自元代杨弘道的《偶题 其二》：巨木埋根数百年，蔚然苍翠上参天。不归宫阙充梁栋，也作龙舟济大川。
出自清代张之洞的《房玄龄杜如晦》：笙磬无徵帝宠犹，家声并陨士林羞。当年参佐弘文馆，多少功名出射钩。
出自徐端的《丙除夜泊舟东湖用白石归苕溪韵书怀》：一卷阴符偶自随，奴星解事亦忘归。参横斗转吟魂瘦，愁绝寒梢两绿衣。
出自明代李以贞的《阴那祖师手植柏》：风霜不折参天枝，兵火难烧溜雨皮。长向莲台乞古佛，年年甘露洒慈悲。
大壮卦：吉利的卜问。《象辞》说：本卦上卦为震，震为雷，下卦为乾，乾为天，天上鸣雷是大壮的卦象。君子观此卦象，以迅雷可畏，礼法森严，从而畏威知惧，唯礼是遵。
综合运：早年费尽心力而无所成,遭受很多意外的灾害与打击,幸能逃过灾难,中年后事业有成,名利可得,切勿好高骛远企图从事超过自己能力、财力的事业而劳命伤财。
日常运：财运早年困苦,中年财利可得,但有因判断错误而失败之灵意,应谨慎注意。
事业运：业:早年辛勤劳苦而收获少,有志难伸之象,六亲又无助,靠孤军奋斗,中年后有成功机会。
社交运：交:外缘及人际关系尚可,天性喜助他人,但内心孤高苦闷,容易被卷入朋友的是非中,而遭受损失。
