源 源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
课 本义考核，现指学校里教学的科目。用作人名意指认真、好学、楷模之义；
音律：名字源课音律为阳平 去声组合，音律柔和婉转，和谐动听，非常适合用于人名音律。
结构：左右结构、左右结构搭配，笔画数较多，不利于书写。
性别： 24%的网友认为源课为女孩名字， 76%的网友认为源课为男孩名字。
出自宋代刘过的《游郭希吕石洞二十咏·谷口》：水流自何许，远欲穷其源。石梯苔藓层，微有屐齿痕。
出自明代祝允明的《和日本僧省佐咏其国中源氏园白樱花》：剪云雕雪下瑶空，缀向苍柯翠叶中。晋代桃源何足问，蓬山异卉是仙风。
出自宋代释了惠的《悼灭翁》：咬牙啮齿骂松源，四海五湖洪浪奔。天目山云梁渚月，就中嘲谤不成冤。
出自宋代释了惠的《悼灭翁 其一》：咬牙齧齿骂松源，四海五湖洪浪奔。天目山云梁渚月，就中嘲谤不成冤。
出自元代艾性夫的《经语诗戏效唐子西》：源泉混混出虚岩，桑者閒閒人已蚕。剪韭不妨千取百，种瓜且喜二生三。
出自清代卢德仪的《秋夜课廉儿读诗》：良宵闲雅与诗宜，清课从头莫告疲。矮屋数椽镫一点，我家喜有读书儿。
出自清代张修府的《漫兴 其四》：灌蔬抱瓮分泉溜，护竹编篱放翠梢。僮约粗完儿问字，残诗忙课小胥钞。
出自宋代曹勋的《和贺子忱五首》：雨余屐齿不妨泥，自课家丁细理畦。尚有种花移竹意，要令好鸟入春啼。
出自宋代杨公远的《中秋》：秋气平分雨乍晴，残云敛尽楚天清。野人不趁□花课，赢得今宵看月明
出自宋代张至龙的《演雅十章》：蚕饱办丝课，蜂忙供蜜工。役役为人劳，衣食还自空。
比卦：吉利。同时再卜筮，仍然大吉大利。卜问长时期的吉凶，也没有灾祸。不愿臣服的邦国来朝，迟迟不来者有难。 《象辞》说：下卦为坤，上卦为坎，坤为地，坎为水，像地上有水，这是比卦的卦象。先王观此卦象，取法于水附大地，地纳江河之象，封建万国，亲近诸侯。
综合运：您虽努力向上想创一番事业,但因主观力太强往往我行我素,以致事倍功半,如能多观察参考他人意见,才是成功的捷径,凡事不可操之过急,否则您会碰到许多困难。
日常运：有小财运,但不可无力强拖,以免造成赤字。天运五行属水时,一生发展较稳健。
事业运：有眼高手低之感慨,理想太高不易达成,就按部就班不要好高骛远,从事技艺方面最佳。
社交运：人缘虽好,但不善于交际,社交发展有限,帮助者少浪费者多。
