绵 指延续、连续、缠绕等；也指草木茂盛美好的样子，如绵芊。用作人名意指好运连连、生生不息之义；
课 本义考核，现指学校里教学的科目。用作人名意指认真、好学、楷模之义；
音律：名字绵课音律为阳平 去声组合，音律柔和婉转，和谐动听，非常适合用于人名音律。
结构：左右结构、左右结构搭配，字型优美，利于书写，脚踏实地，积极向上。
性别： 21%的网友认为绵课为女孩名字， 79%的网友认为绵课为男孩名字。
出自元代舒远的《庄居述怀二绝 其一》：花如铺锦柳如绵，落日空山哭杜鹃。痴客不知尘世事，颠厓长伴白云眠。
出自宋代王安石的《嘲叔孙通》：马上功成不喜文，叔孙绵蕝共经论。诸君可笑贪君赐，便许当时作圣人。
出自宋代丘濬的《句》：春云片片揭新绵。
出自宋代俞桂的《清明》：朝来阁雨喜新晴，枝上绵蛮调好声。佳节莫将虚过了，人生赢得几清明。
出自宋代彭龟年的《和寿冈杨先生上丁四首》：礼成绵蕝蕝固遐方，揭此威仪日月光。他日抗章论祀事，贤侯不减汉平当。
出自宋代杨万里的《看小舟除萍二首》：花伴吟哦柳伴行，生憎庭外晚衙声。独携便面巡荷沼，自课兰舟掠水萍。
出自宋代周必大的《送张端明赴召》：春殿曾收最上科，甘泉扈驾早鸣珂。金陵已奏三年课，玉烛宜调四气和。
出自宋代杨公远的《中秋》：秋气平分雨乍晴，残云敛尽楚天清。野人不趁□花课，赢得今宵看月明
出自宋代苏钦的《九座山中即事二首》：攜僧缓步听溪声，课仆疏筠出翠屏。泉石膏肓吾自许，余生应不愧山灵。
出自熊禾的《送税官仇副使诗十首》：课余自哦诗，诗罢还教子。时时视橐余，质鬻市薪米。
兑卦：亨通。吉利的贞卜。《象辞》说：本卦为两兑相叠，兑为泽，两泽相连，两水交流是兑卦的卦象。君子观此卦象，从而广交朋友，讲习探索，推广见闻。
综合运：会有一时的成功,惟恐太大意、任性或被拖累而遭失败,因为基础运不稳,处事要多加慎重,步步为守,才能成功。虽有财运,慎防意外病痛或灾危。
日常运：时有时无,财源不稳,慎防因判断错误而陷入失败。
事业运：早年辛勤劳苦而收获少,中年后可一展抱负,须防再陷入困境。
社交运：人缘好,社交能力也不错,但交友不广。兄弟姊妹易产生误会。
