稚 幼小，年幼；物体细小，晚，暮。用作人名意指年轻、细致、意气风发之义；
课 本义考核，现指学校里教学的科目。用作人名意指认真、好学、楷模之义；
音律：名字稚课音律为去声 去声组合，略显平直呆板，缺乏动态感，在名字音律搭配中表现一般，可适合用于人名音律。
结构：左右结构、左右结构搭配，笔画数较多，不利于书写。
性别： 23%的网友认为稚课为女孩名字， 77%的网友认为稚课为男孩名字。
出自宋代杨万里的《嘲稚子》：雨里船中不自由，无愁稚子亦成愁。看渠坐睡何曾醒，及至教眠却掉头。
出自宋代杨万里的《舟过城门村，清晓雨止日出五首》：深村可笑是居民，生长深山野水滨。总出篱东携稚子，走来岸上看官人。
出自刘黻的《和薛仲止渔村杂诗十首 其三》：老松瘦竹可相俦，稚发骎骎到白头。世道已如寒日晚，惟消把酒赋三休。
出自明代邓云霄的《凉州词二首 其一》：城高楼角近旄头，边月胡风早送秋。不信凉州多猛将，还听稚子说封侯。
出自宋代郑獬的《水浅舟滞解闷十绝》：稚子持竿坐芳草，鱼儿跋尾出浮萍。会稽巨犗沈犹脱，沧海骊龙睡不醒。
出自清代许传霈的《悼亡百绝句 其十五》：月逢十课不知忙，风雨难联兄弟床。心恻愚夫卖文字，寒天残漏作羹汤。
出自宋代苏钦的《九座山中即事二首 其二》：携僧缓步听溪声，课仆疏筠出翠屏。泉石膏肓吾自许，馀生应不愧山灵。
出自王同祖的《春日杂兴》：百花时节燕莺忙，书日如年懒课香。午枕梦回人悄悄，一声啼鸟傍斜阳。
出自宋代曹勋的《和贺子忱五首》：雨余屐齿不妨泥，自课家丁细理畦。尚有种花移竹意，要令好鸟入春啼。
出自清代金朝觐的《课农七首 其七》：每从耕凿识民情，依恋家山课雨晴。他日长安西望处，可能回首忆躬耕。
需卦：抓到俘虏。大吉大利，吉利的卜问。有利于涉水渡河。 《象辞》说：需的上卦为坎，表示云；下卦为乾，表示天。云浮聚于天上，待时降雨是需卦的卦象。君子观此卦象，可以宴饮安乐，待时而动。 北宋易学家邵雍解 坎陷当前，遇阻不进；大器晚成，收成在后。得此卦者，时机尚未成熟，需要耐心等待，急进反会见凶。《断易天机》解 需卦坎上乾下，为坤宫游魂卦。需为踌躇、期待，虽然刚强，但前面有险阻，应当等待，涉大川则利。
综合运：在苦闷中孤军奋斗,创业途中经过许多挫折和不如意,只要能坚持到底,克服一切难关,定可成功发财,注意受亲友拖累,或意外之灾厄。一生很难稳定。
日常运：财运好坏难分,财运不稳,应节制开支,可免后顾之忧。
事业运：业:不要好高骛远,保守性的事业有财利,超过能力或财利之投资会遭受失败的打击。
社交运：交:与人相处有不适应感,不善于交际,容易卷入朋友是非中,平白遭受损失。
