玑 玑指不圆的珠子,也指古代观测天文的仪器。
校 一般指学堂,专业进行教育的机构,引申为团结、严肃、活泼;也指查对,比较,考察,订正等。用作人名意指一丝不苟、沉着冷静、团结、活泼之义;
音律:名字玑校音律为阴平 去声组合,音律柔和婉转,和谐动听,非常适合用于人名音律。
结构:左右结构、左右结构搭配,字型优美,利于书写,脚踏实地,积极向上。
性别: 15%的网友认为玑校为女孩名字, 85%的网友认为玑校为男孩名字。
出自宋代张舜民的《真珠花》:千玑万琲照庭除,细雨斜风拂座隅。莫道长安贫似磬,缘阶绕砌尽真珠。
出自宋代姚宽的《苧萝山》:娉婷初出苧萝春,一笑当年国自倾。丝网珠玑迷去路,鸱夷风月倍多情。
出自南北朝萧绎的《宴清言殿作柏梁体诗》:玉衡七政转璇玑。升降端揆而才非。澄镜朱紫
出自清代张鹏翮的《水帘洞》:飞波千尺泻天风,点点珠玑洒碧空。日午洞头寻醉石,不知身在水晶宫。
出自明代徐庸的《公馀八景 其三 暑雨鸣荷》:荷叶满池鸣夏雨,珠玑乱撒翠槃中。郎官侧耳成清听,声比芭蕉竟不同。
出自明代欧大任的《过巩华城二首 其二》:胡马鸳鸯赭白肥,射生年少半绯衣。城边尘暗长杨路,玉勒秋田校猎归。
出自清代弘历的《香山即事五首 其四》:烟霏浓淡蔚林闾,恍可高斋一校书。便是前番清赏处,别来眨眼半年馀。
出自杨奂的《录汴梁宫人语十九首 其十四》:二后睢阳去,潜身泣到明。却回谁敢问,校似有心情。
出自宋代度正的《过丹山访黄元英不值英壬子岁正资州所解进士》:忆昔来司校士科,宣传是岁得人多。重来处处欢相问,怪我官犹旧户曹。
出自明代黄克晦的《出塞行四首送郭建初归戚都护幕中》:当时都护静倭奴,将校功高锦绕躯。今日军中思一战,年年马市款单于。
大壮卦:吉利的卜问。《象辞》说:本卦上卦为震,震为雷,下卦为乾,乾为天,天上鸣雷是大壮的卦象。君子观此卦象,以迅雷可畏,礼法森严,从而畏威知惧,唯礼是遵。
综合运:早年费尽心力而无所成,遭受很多意外的灾害与打击,幸能逃过灾难,中年后事业有成,名利可得,切勿好高骛远企图从事超过自己能力、财力的事业而劳命伤财。
日常运:财运早年困苦,中年财利可得,但有因判断错误而失败之灵意,应谨慎注意。
事业运:业:早年辛勤劳苦而收获少,有志难伸之象,六亲又无助,靠孤军奋斗,中年后有成功机会。
社交运:交:外缘及人际关系尚可,天性喜助他人,但内心孤高苦闷,容易被卷入朋友的是非中,而遭受损失。