课 本义考核，现指学校里教学的科目。用作人名意指认真、好学、楷模之义；
贯 用绳子穿连成串；穿过，贯通，精通，学习，事情，事例。用作人名意指勤学好问、见识广、有学识之义；
音律：名字课贯音律为去声 去声组合，略显平直呆板，缺乏动态感，在名字音律搭配中表现一般，可适合用于人名音律。
结构：左右结构、上下结构搭配，字型优美，利于书写，脚踏实地，积极向上。
性别： 19%的网友认为课贯为女孩名字， 81%的网友认为课贯为男孩名字。
出自宋代洪咨夔的《阻风呈赵史君三绝》：倚风晴缆着烟莎，一抹斜阳白鸟过。脱手簿书无半点，细翻黄卷课龟罗。
出自明代石宝的《闺意》：玉指金针课女功，鸳鸯屏暗蜡灯红。窗纱扑簌通宵响，满树桃花一夜风。
出自宋代苏钦的《九座山中即事二首》：攜僧缓步听溪声，课仆疏筠出翠屏。泉石膏肓吾自许，余生应不愧山灵。
出自宋代陈藻的《过卢北山》：西成课罢赴群居，中路谁家倦憩予。恰见主人方早起，檐前观我所为书。
出自清代王德爵的《汪清纯夫子题唐六如课儿图七绝三首命步原韵》：安贫期继旧家声，不羡人间衣锦荣。手执一经閒课子，襟怀端让老先生。
出自清代夏子麟的《因病侠棘园依韵见和再叠前韵二首 其一》：三十年来患与忧，那堪回首溯从头。总因学未天人贯，不敢无端论怨尤。
出自宋代释慧空的《题圆融庵藏书坞辋川图 其一》：千尺苍崖贯日虹，忽惊悬水坐生风。不知摩诘展神力，抟得他方置此中。
出自宋代崔敦礼的《何家港舍舟步至新河口 其一》：夹岸芦蒿障日微，拍堤波浪溅人衣。隔江唤得渔船过，贯柳双鲈自买归。
出自明代王稚登的《石门曲三首》：卖丝家复贫，哭解红罗襦。将丝贯妾泪，可得作明珠。
出自唐代李世民的《赋得临池竹》：贞条障曲砌，翠叶贯寒霜。拂牖分龙影，临池待凤翔。
归妹卦：筮遇此爻，出征凶险。无所利。《象辞》说：归妹之卦，下卦为兑，兑为泽；上卦为震，震为雷。可见泽上雷鸣，雷鸣水动，用以喻男女心动相爱而成眷属。这是归妹卦的卦象。君子观此卦象，从而在长期的婚姻生活中，体察到婚姻的成功与失败。
综合运：一生运途劳碌,为家庭劳苦,受有友之累,精神苦闷,唯有成功一时者,也难免有后顾之患,境遇多变化,且有外急难之处。
日常运：时好时坏不稳定,应注意受亲友之拖累。
事业运：事业运不甚稳定,会有一时的成功,但有因好高骛远或受累而失败者。
社交运：
