课 本义考核，现指学校里教学的科目。用作人名意指认真、好学、楷模之义；
包 一般指装东西的容器，包装等。也指保证、约定的，专用的。用作人名意指包容、宽容、大度之义；
音律：名字课包音律为去声 阴平组合，音律柔和婉转，和谐动听，非常适合用于人名音律。
结构：左右结构、右上包围结构搭配，字型优美，利于书写，脚踏实地，积极向上。
性别： 17%的网友认为课包为女孩名字， 83%的网友认为课包为男孩名字。
出自元代黄清老的《偶题二首 其一》：永夜观儿课旧编，小窗灯火忆当年。曲肱自笑不成寐，月上瑶琴第五弦。
出自宋代胡仲弓的《送梅村归三山 其二》：独笑坐鞍自课诗，江云雨树两依依。客怀生怕西风恶，才入秋来便赋归。
出自清代金朝觐的《课农七首 其七》：每从耕凿识民情，依恋家山课雨晴。他日长安西望处，可能回首忆躬耕。
出自清代徐搢珊的《偶成》：终年劳碌在书房，半课生徒半自当。自笑不如梁上燕，营巢惟有一春忙。
出自明代郭登的《蜂》：花花华华竞采花，蜜房收课作生涯。知他有甚经纶处，也向潮时报两衙。
出自清代黄遵宪的《山歌 其八》：自剪青丝打作条，亲手送郎将纸包。如果郎心止不住，看侬结发不开交。
出自清代成鹫的《题刘让夫明府行乐图十二 其十》：仓颉未生先有字，包羲才画已无书。瓜园共看如意帖，借问三
出自宋代曾丰的《莹老自浙归住东广光孝移住南华五首》：南宗要勘北机关，踏遍江湖淮浙山。始信广东元有佛，打包依旧更南还。
出自宋代钱熙的《鸡冠花》：亭亭高出竹篱间，露滴风吹血染乾。学得京城梳洗样，旧罗包却绿云鬟。
出自宋代周南的《又赠上人》：八十诗僧岁莫閒，又随白浪上包山。青霜四面橙栾熟，独步三门独自还。
升卦：非常亨通，有利于会见王公贵族，不用担忧。占得此爻，出征南方吉利。《象辞》说：本卦外卦为坤，坤为地；内卦为巽，巽为木。可见木植于地中，是升卦的卦象。君子观此卦象，从而遵循德义，加强修养，从细小起步，逐步培育崇高的品德。
综合运：坚强的毅力,能克服人生难关,有创业的天才,可积极向外发展成功,必能在社会上有所作为,但有意外失败及灾厄发生之灵意。
日常运：
事业运：事业成功有望,但创业过程较劳苦,中年后可一展抱负。慎防突然的崩溃。
社交运：有照顾他人的美德,但得不到亲友之助,交际平凡。慎防亲友拖累。
