校 一般指学堂，专业进行教育的机构，引申为团结、严肃、活泼；也指查对，比较，考察，订正等。用作人名意指一丝不苟、沉着冷静、团结、活泼之义；
颂 一般指赞扬，赞美，祝愿等，通“诵”，朗读。用作人名意指美好、品德高尚、口才好之义；
音律：名字校颂音律为去声 去声组合，略显平直呆板，缺乏动态感，在名字音律搭配中表现一般，可适合用于人名音律。
结构：左右结构、左右结构搭配，字型优美，利于书写，脚踏实地，积极向上。
性别： 25%的网友认为校颂为女孩名字， 75%的网友认为校颂为男孩名字。
出自唐代柳浑的《牡丹》：近来无奈牡丹何，数十千钱买一窠。今朝始得分明见，也共戎葵不校多。
出自金朝元好问的《论诗三十首·三十》：撼树蜉蝣自觉狂，书生技痒爱论量。老来留得诗千首，却被何人校短长？
出自宋代邹浩的《与仲孺述之世美东禅纳凉校韩文世美以韩公召》：清风多处是精庐，饭罢俱来校异书。车马焉能落吾事，未斜桐影且安居。
出自宋代曾几的《校书戏成》：旧时天禄校书郎，习气薰人老未忘。可笑当窗楮生面，却成宫额半涂黄。
出自明代苏伯衡的《寻》：圣主诏修前代史，史官鳞萃总名流。胸中不识杨雄字，曰向兰台学校雠。
出自宋代周文璞的《山行行歌十首 其十》：砌穴萧森隔土桥，项梁城颂最萧条。羽衣歌此招魂魄，直送幡旗上九霄。
出自陈造的《管仲二首》：平生勋业载成书，胁制诸侯只霸图。盍繼车攻奏嘉颂，迄今璧帛簉东都。
出自宋代杨杰的《赵宾客生日》：人间爵禄颂公难，自有家传一品官。己亥年生逢己亥，从今甲子别开端。
出自明代王叔承的《宫词一百首（并序）（录五十首）》：卿云缥缈覆长安，仙仗凌霄颂百官。芝草忽生涵德殿，昭仪捧出侍臣看。
出自清代王季珠的《元辰二首》：麋烂糕团足解饥，无容谶语讨邻儿。今年改号新民国，自愧无才撰颂词。
井卦：改建邑落而不改建水井，等于什么也没有干。人们往来井边汲水，水井干涸淤塞，不去加以淘洗，反而将吊水罐打破，这是凶险之象。《象辞》说：本卦下卦为巽，巽为木；上卦为坎，坎为水。水下浸而树木生长，这是井卦的卦象。君子观此卦象，取法于井水养人，从而鼓励人民勤劳而互相劝勉。
综合运：可成功发展之配置,介境遇不安定,事业有变化之兆,经过多少劳苦,可以稳定发展成功,后运安祥吉,但大运五行都不同,与天运五行生克变化大,有成败一瞬间之灵意。
日常运：财运财来财去,中年后会渐趋稳定,晚年财运颇丰。
事业运：业:早期有一度的成就发展,但有变化的灵意,中途易陷入劳苦状态,中年后名利可得。
社交运：交:人缘很好,对异性富有魅力,待人颇诚恳,能受朋友信任,社交能力佳。
