校 一般指学堂，专业进行教育的机构，引申为团结、严肃、活泼；也指查对，比较，考察，订正等。用作人名意指一丝不苟、沉着冷静、团结、活泼之义；
问 本义为问、询问，引申为审讯，追究，考察等含义。用作人名意指好学、刻苦钻研、关心他人之义；
音律：名字校问音律为去声 去声组合，略显平直呆板，缺乏动态感，在名字音律搭配中表现一般，可适合用于人名音律。
结构：左右结构、上三包围结构搭配，字型优美，利于书写，脚踏实地，积极向上。
性别： 17%的网友认为校问为女孩名字， 83%的网友认为校问为男孩名字。
出自宋代彭龟年的《送徐仲洪尉南安八首》：若见村中小校师，教将义理训童儿。四端五品人人有，莫道冥顽不与知。
出自宋代姜特立的《白髭》：检校精神白向衰，羲和促辔过如飞。白髭可是长无赖，换我红颜不放归。
出自沈与求的《即事》：卯酒剩浇胸礧磈，晨梳聊理发鬅鬙。方床自岸乌巾坐，欲校黄庭懒未能。
出自韩雍的《赵总戎以校猎所得野兽见惠口占二绝奉谢 其》：平原校猎试雕弓，草内豺狼一埽空。分惠庖人感深意，从知绝艺属英雄。
出自宋代周行己的《哭吕与叔四首 其二》：淹留也复可疑人，不向清朝乞此身。芸阁校雠非苟禄，每回高论助经纶。
出自宋代黄庭坚的《刘邦直送早梅水仙花四首》：簸船綪缆北风嗔，霜落千林憔悴人。欲问江南近消息，喜君贻我一枝春。
出自宋代曹修睦的《赠仁晓禅师竹簟》：翠筠织簟寄禅斋，半夜秋從枕底来。若也此时人问道，凉天卷却暑天开。
出自明代高启的《江上逢旧妓李氏见过（四首）》：平常歌舞不能闲，多在青春甲第间。借问年来还到否，朱门风雨几家关。
出自赵抃的《和前人见寄 其二》：下马邮亭夕照天，独凭离绪问蓍圆。故人此去无多地，何事销魂重黯然。
出自宋代黄裳的《雷击南剑州谯门柱》：风雷昨夜破枯株，借问天公有意无。莫是卧龙踪迹困，放开头角入亨衢。
萃卦：通泰。王到宗庙举行祭祀。占得此卦，利于会见贵族王公，亨通，这是吉利的贞兆。用牛牲祭祀，也很吉利，并且出行吉利。《象辞》说：本卦上卦为兑，兑为泽；下卦为坤，坤为地。泽水淹地，是萃卦的卦象。君子观此卦象，以洪水横流，祸乱丛聚为戒，从而修治兵器，戒备意外的变乱。
综合运：创业途中难免遭受一些挫折和考验,且容易受到亲友的拖累,而影响事业的发展。
日常运：有财运但不稳定,有时好时坏之灵意,慎防亲友牵累而陷入困境。
事业运：早年事业多波折,有耐心及信心,中年后自可稳定发展,安祥吉庆之运。
社交运：待人和蔼,但过于相信自己能力,容易陷入一意孤行。人缘不错,社交平凡。
