校 一般指学堂,专业进行教育的机构,引申为团结、严肃、活泼;也指查对,比较,考察,订正等。用作人名意指一丝不苟、沉着冷静、团结、活泼之义;
赋 本义指征收,后引申为给予、授予、陈述的含义。用作人名意指冰雪聪明、天资过人之义;
音律:名字校赋音律为去声 去声组合,略显平直呆板,缺乏动态感,在名字音律搭配中表现一般,可适合用于人名音律。
结构:左右结构、左右结构搭配,字型优美,利于书写,脚踏实地,积极向上。
性别: 21%的网友认为校赋为女孩名字, 79%的网友认为校赋为男孩名字。
出自唐代白居易的《秋雨中赠元九》:不堪红叶青苔地,又是凉风暮雨天。莫怪独吟秋思苦,比君校近二毛年。
出自明代袁宏道的《天宁洲逢老僧一百一岁 其三》:问年知得是辰生,甲子校君少一更。过去一般无影迹,何妨呼我作同庚。
出自清代弘历的《池上居漫作 其二》:莫道山中无绿舫,临池也有受宜居。米家书画相衡校,岚霭烟波未此如。
出自秦系的《张建封大夫奏系为校书郎因寄此作》:久是烟霞客,潭深钓得鱼。不知芸阁上,遗校几多书。
出自明代何白的《塞下曲三首》:南猎单于北扫胡,高秋牧马出飞狐。校前裨将新车骑,戏下钳奴旧骨都。
出自清代李希圣的《论诗绝句四十首 其十五 香山》:讽论篇篇近正声,秦中吟抵杜君卿。昌黎实录真颠倒,独为元臣赋永贞。
出自宋代蔡襄的《嘉禾郡偶书》:尽道瑶池琼树新,仙源寻到不逢人。陈王也作惊鸿赋,未必当时见洛神。
出自宋代朱淑真的《梅蒸滋甚因怀湖上二首 其二》:云暗湖光雨四垂,珠玑万斛撒琉璃。紫苔阶面寒声急,有甚心情更赋诗。
出自清代弘历的《沈周庐山高》:倒看诡石立看涛,卜宅惟应赋楚骚。若与庐山相较量,石田豪兴比陈高。
出自清代蒋曰豫的《题顾横波桃花画卷 其一》:贫随江令赋闲情,曾把胭支画晚晴。赚得一瓶桑落酒,白门风雨做清明。
兑卦:亨通。吉利的贞卜。《象辞》说:本卦为两兑相叠,兑为泽,两泽相连,两水交流是兑卦的卦象。君子观此卦象,从而广交朋友,讲习探索,推广见闻。
综合运:早年多劳苦,靠白手起家,中年事业有成,财利可得,然不可太大意,否则会有下降的倾向。常因自己判断错误而损财。天运五行属火时,中年前财源广进,老境失败不安。
日常运:财运中年后财运颇佳,依努力发展成功之兆。
事业运:业:中年是发展事业的起点,凡事培养耐心,三思而后行,自可成功发展。
社交运:交:人缘社交都很好,待人诚恳有礼,诚实直率而得信赖,异性缘亦佳。