校 一般指学堂，专业进行教育的机构，引申为团结、严肃、活泼；也指查对，比较，考察，订正等。用作人名意指一丝不苟、沉着冷静、团结、活泼之义；
赋 本义指征收，后引申为给予、授予、陈述的含义。用作人名意指冰雪聪明、天资过人之义；
音律：名字校赋音律为去声 去声组合，略显平直呆板，缺乏动态感，在名字音律搭配中表现一般，可适合用于人名音律。
结构：左右结构、左右结构搭配，字型优美，利于书写，脚踏实地，积极向上。
性别： 21%的网友认为校赋为女孩名字， 79%的网友认为校赋为男孩名字。
出自唐代白居易的《秋雨中赠元九》：不堪红叶青苔地，又是凉风暮雨天。莫怪独吟秋思苦，比君校近二毛年。
出自明代袁宏道的《天宁洲逢老僧一百一岁 其三》：问年知得是辰生，甲子校君少一更。过去一般无影迹，何妨呼我作同庚。
出自清代弘历的《池上居漫作 其二》：莫道山中无绿舫，临池也有受宜居。米家书画相衡校，岚霭烟波未此如。
出自秦系的《张建封大夫奏系为校书郎因寄此作》：久是烟霞客，潭深钓得鱼。不知芸阁上，遗校几多书。
出自明代何白的《塞下曲三首》：南猎单于北扫胡，高秋牧马出飞狐。校前裨将新车骑，戏下钳奴旧骨都。
出自清代李希圣的《论诗绝句四十首 其十五 香山》：讽论篇篇近正声，秦中吟抵杜君卿。昌黎实录真颠倒，独为元臣赋永贞。
出自宋代蔡襄的《嘉禾郡偶书》：尽道瑶池琼树新，仙源寻到不逢人。陈王也作惊鸿赋，未必当时见洛神。
出自宋代朱淑真的《梅蒸滋甚因怀湖上二首 其二》：云暗湖光雨四垂，珠玑万斛撒琉璃。紫苔阶面寒声急，有甚心情更赋诗。
出自清代弘历的《沈周庐山高》：倒看诡石立看涛，卜宅惟应赋楚骚。若与庐山相较量，石田豪兴比陈高。
出自清代蒋曰豫的《题顾横波桃花画卷 其一》：贫随江令赋闲情，曾把胭支画晚晴。赚得一瓶桑落酒，白门风雨做清明。
兑卦：亨通。吉利的贞卜。《象辞》说：本卦为两兑相叠，兑为泽，两泽相连，两水交流是兑卦的卦象。君子观此卦象，从而广交朋友，讲习探索，推广见闻。
综合运：早年多劳苦,靠白手起家,中年事业有成,财利可得,然不可太大意,否则会有下降的倾向。常因自己判断错误而损财。天运五行属火时,中年前财源广进,老境失败不安。
日常运：财运中年后财运颇佳,依努力发展成功之兆。
事业运：业:中年是发展事业的起点,凡事培养耐心,三思而后行,自可成功发展。
社交运：交:人缘社交都很好,待人诚恳有礼,诚实直率而得信赖,异性缘亦佳。
