校 一般指学堂，专业进行教育的机构，引申为团结、严肃、活泼；也指查对，比较，考察，订正等。用作人名意指一丝不苟、沉着冷静、团结、活泼之义；
访 本义为广泛地征求意见。也有调查、访问，探望等含义。用作人名意指聪明、关心、亲切之义；
音律：名字校访音律为去声 上声组合，略显平直呆板，缺乏动态感，在名字音律搭配中表现一般，可适合用于人名音律。
结构：左右结构、左右结构搭配，字型优美，利于书写，脚踏实地，积极向上。
性别： 20%的网友认为校访为女孩名字， 80%的网友认为校访为男孩名字。
出自宋代姜特立的《和张倅湖上十绝》：曾访高人旧隐居，诗情平澹宦情疎。缇屏今日虽泥轼，芸阁它时合校书。
出自清代弘历的《金钱花》：可校还胜都内，买笑应过沈郎。设遇清谈夷甫，许教阿堵绕床。
出自明代邓云霄的《汉苑行二首 其二》：纷纷红叶落深宫，敢恨恩无日再中。自是君王稀校猎，非缘贱妾怯当熊。
出自宋代宋白的《宫词》：后苑秋晴校猎归，淡妆宫女尽戎衣。数中供奉谁精熟，斜勒骄聪掠草飞。
出自明代傅圭的《赐衣》：叨列词林七品班，春官侍校愧疏颜。何缘更奉君王赐，锦绮三端借白鹇。
出自明代严嵩的《同顾学士于神乐观赏牡丹次韵 其一》：何处高吟对物华，石林来访地仙家。桃源景胜迷行迹，日槛风亭处处花。
出自清代李英的《访赵山人尔真》：望之不尽沧江水，餐得无穷绝峤霞。短褐逍遥长独往，桃源深处访君家。
出自宋代释祖珍的《偈三十五首》：岩谷相从始晏然，又携瓶锡应时缘。奉川此去无多远，兴发何妨访戴船。
出自宋代袁陟的《赠郭功甫二绝 其一》：从来多病王僧祐，自小能文谢惠连。各厌尘劳思物外，莫辞携手访林泉。
出自宋代朱晞颜的《市汊驿十绝次韵 其八》：西风波浩渺，我欲访三高。安得翼鸿顺，归舟捷似舠。
习坎卦：抓获俘虏，劝慰安抚他们，通泰。途中将得到帮助。《象辞》说：坎为永，水长流不滞，是坎卦的卦象。君子观此卦象，从而尊尚德行，取法于细水长流之象，学习教化人民的方法。
综合运：青少年时期运气不错,中年时操劳不安,应多培养人际关系,向外发展,方有成就,中年后事业困顿,有财务困难之兆。
日常运：财运虽有不佳,但勤俭之家自有余。
事业运：适合从事人际较单纯的行业,或技术方面、门市方面等小本生意。
社交运：有节俭的优点,但情绪不稳定,不善于交际。
