校 一般指学堂,专业进行教育的机构,引申为团结、严肃、活泼;也指查对,比较,考察,订正等。用作人名意指一丝不苟、沉着冷静、团结、活泼之义;
衿 指古代衣服的交领。
音律:名字校衿音律为去声 阴平组合,音律柔和婉转,和谐动听,非常适合用于人名音律。
结构:左右结构、左右结构搭配,字型优美,利于书写,脚踏实地,积极向上。
性别: 18%的网友认为校衿为女孩名字, 82%的网友认为校衿为男孩名字。
出自宋代赵蕃的《简周文显借王有道集二首 其一》:乡人不识王有道,抔土空传唐校书。闻道遗诗尚多有,典型不似晚唐馀。
出自宋代陆淞的《乡校颂》:乡校有基,如德弗亏。刘侯迁之,魏侯新之,李侯能成之。
出自宋代陆淞的《乡校颂》:维校在乡,示民有防。入孝出悌,为忠为良,斯邦家之光。
出自金朝元好问的《论诗三十首》:撼树蚍蜉自觉狂,书生技痒爱论量。老来留得诗千首,却被何人校短长?
出自宋代钱协的《又二十八字辄送来米二石》:儒馆优贤盖取颐,校雠犹自困朝饥。西邻馀禄无多子,稀薄才堪作淖糜。
出自宋代杨万里的《庚戍正月三,约同舍游西湖十首》:上竺诸峰深复深,一重一掩翠云衿。只言人迹无来路,动地锺声与梵音。
出自皇甫谧的《女怨诗》:婚礼既定,婚礼临成。施衿结帨,三命丁宁。
出自明代石宝的《新花曲四首 其三》:绿柄丹葩展未齐,晚风人立画亭西。翠衿双鸟翩翩下,应识莲花似越溪。
出自明代俞允文的《无题》:青衿白臂紫绡裳,翡翠斜分十二行。最爱隔花人不见,玉盆间自浴鸳鸯。
出自明代陶益的《雨中闻吴外翰解任因赋赠别》:梦残鼓角雨濛濛,何事青衿怨别同。罢卜三鳣一相送,春风回首绿阴丛。
革卦:祭祀之日用俘虏作人牲,亨通,吉利的卜问。没有悔恨。《象辞》说:本卦外卦为兑,兑为泽;内卦为离,离为火。内蒸外煏,水涸草枯,如同水泽之中,大火燃烧,这是革卦的卦象。君子观此卦象,了解到泽水涨落,草木枯荣的周期变化,从而修治历法,明确时令。
综合运:一个人的能力是有限的,不可太任性,您的主观太重害了您,您的计划及劳心劳力,大多是白费,得不到肯定,只有一个表面的空壳子,其实内部困难重重。
日常运:终生劳苦变成空,最后财运仍不丰。
事业运::辛勤劳苦而收获少,费心费力而无所成,抑郁不能发展。
社交运:社交能力不错,外缘也佳,三教九流的朋友都有,做事不妥协,不马虎,忍耐性强。