校 一般指学堂，专业进行教育的机构，引申为团结、严肃、活泼；也指查对，比较，考察，订正等。用作人名意指一丝不苟、沉着冷静、团结、活泼之义；
布 宣告，对众陈述，做出安排，散开，分布。用作人名意指成熟稳重、谋略、抱负之义；
音律：名字校布音律为去声 去声组合，略显平直呆板，缺乏动态感，在名字音律搭配中表现一般，可适合用于人名音律。
结构：左右结构、左上包围结构搭配，字型优美，利于书写，脚踏实地，积极向上。
性别： 18%的网友认为校布为女孩名字， 82%的网友认为校布为男孩名字。
出自清代金朝觐的《答朱云岑书题后》：风檐校艺日初长，燕寝凝香未底忙。且为郊行迟命驾，有怀良友写心藏。
出自宋代邹浩的《与仲孺述之世美东禅纳凉校韩文世美以韩公召》：清风多处是精庐，饭罢俱来校异书。车马焉能落吾事，未斜桐影且安居。
出自唐代不详的《吏部谣》：岑愔獠子后，崔湜令公孙。三人相比校，莫贺咄骨浑。
出自唐代杜牧的《叹花》：自是寻春去校迟，不须惆怅怨芳时。狂风落尽深红色，绿叶成阴子满枝。
出自宋代曾极的《校官碑》：风摧雨剥校官碑，集古先生竟不知。同是光和千岁刻，未容苦县独称奇。
出自清代黄遵宪的《日本杂事诗 其一九七》：紫带青条择海苔，如云昆布翠成堆。珊瑚七尺交柯好，合与王家斗富来。
出自宋代曾几的《道中遇雨》：客子祈晴意未公，林间布穀劝春农。雨师若有分风手，留取车轮一道通。
出自明代张宁的《题画三首 其一》：瀑布穿云出涧碨，行人指点似天台。琼楼玉宇迷前路，惟有桃花逐水来。
出自宋代释心月的《偈颂一百五十首 其十二》：一叶落，天下秋，布袋今朝又解头。古路不曾生寸草，慈明何事过汾州。
出自明代张可大的《泛海》：到处啼莺倚棹歌，客怀偏向布帆多。黄云飞尽天如洗，鳌背山前万顷波。
大过卦：屋粱压得弯曲了。有所往则有利，通泰。《象辞》说：本卦上卦为兑为泽，下卦为巽为木，上兑下巽，泽水淹没木舟，这是大过的卦象。君子观此卦象，以舟重则覆为戒，领悟到遭逢祸变，应守节不屈，稳居不仕，清静淡泊。
综合运：或许有一时成功之配置,但主观意识达强,容易一意孤行而遭受失败的打击,多劳而少得,心情多苦闷,容易碰到突然而来的挫折,留下痛苦的回忆。
日常运：财运不佳,宜预防被拖累或意外损失,并应避免浪费以保晚年。
事业运：如有一时的成功应该满足,宜退守为安,若好高骛远,只有徒增损失与苦闷。
社交运：为人主观而好胜,爱幻想而不重实际,不善交际,易受亲友误解,应改进。
