校 一般指学堂，专业进行教育的机构，引申为团结、严肃、活泼；也指查对，比较，考察，订正等。用作人名意指一丝不苟、沉着冷静、团结、活泼之义；
藕 莲的地下茎，肥大而长，有节，中间有数个管状小孔，折断后有丝。生或熟食均可。还可制藕粉等食品。
音律：名字校藕音律为去声 上声组合，略显平直呆板，缺乏动态感，在名字音律搭配中表现一般，可适合用于人名音律。
结构：左右结构、上下结构搭配，笔画数较多，不利于书写。
性别： 20%的网友认为校藕为女孩名字， 80%的网友认为校藕为男孩名字。
出自金朝元好问的《论诗三十首·三十》：撼树蜉蝣自觉狂，书生技痒爱论量。老来留得诗千首，却被何人校短长？
出自清代王倩的《赤枣子》：新病校，怕人怜。横膝瑶琴待整弦。却笑柳枝还倦甚，央郎扶起又成眠。
出自宋代陆淞的《乡校颂》：维校在乡，示民有防。入孝出悌，为忠为良，斯邦家之光。
出自文彦博的《蒙惠咸阳水梨极佳快陶隐居谓梨为快果太原凤》：凤栖佳果玉浆寒，马乳龙须味一般。未敢便教充钉坐，更将冰蜜校量看。
出自宋代邓忠臣的《已未年春与伯时较试南宫同年被命者六人今兹》：十载京师五校文，并游多已据通津。再来更锁城西馆，检点同年只一人。
出自宋代姜夔的《次石湖书扇韵》：桥西一曲水通村，岸阁浮萍绿有痕。家住石湖人不到，藕花多处别开门。
出自宋代周紫芝的《次韵关子东湖上杂书 其三 水荇》：旧闻春草满池塘，何事新题荇蕊黄。寄语藕花从此去，不须满意著红妆。
出自明代江源的《自君之出矣二首 其二》：自君之出矣，膏冰为谁施。思君如摘藕，中含千万丝。
出自清代商景徽的《子夜四时歌 其二》：弄水恐湔裙，采莲畏伤手。花欹半面妆，愿得花间藕。
出自元代龚璛的《金沙道中二首 其二》：呼酒得鱼鱼满罛，削来甘藕脆如无。行人若过南兴郡，白浪休摇长荡湖。
观卦：祭祀时灌酒降神而不献人牲，因为用作祭祀的俘虏的头部肿了，不能用作祭品。《象辞》说：本卦上卦为巽为风，下卦为坤为地，风行大地吹拂万物，这是观的卦象。先王观此卦象取法于周流八方的风，从而巡视邦国，观察民情，推行教化。
综合运：这是一种不安、平凡的配置,表面是安定发展,但亦含有受人欺骗,而多散财之虞,易养成消极的习惯。天运五行属木时早年难成,属金时晚年失败或遭灾。
日常运：财运不佳,收获不多,应多节俭。
事业运：不适于太吃苦劳力的工作,如从事稳定性收入的行业最适合,投机性或发横财较无缘。
社交运：人缘不错,社交不得要领,与人相处时容易受人误会或拖累损财。
