校 一般指学堂,专业进行教育的机构,引申为团结、严肃、活泼;也指查对,比较,考察,订正等。用作人名意指一丝不苟、沉着冷静、团结、活泼之义;
萼 指花朵盛开、兄弟。用作人名意指美丽、义气、娇艳之义;
音律:名字校萼音律为去声 去声组合,略显平直呆板,缺乏动态感,在名字音律搭配中表现一般,可适合用于人名音律。
结构:左右结构、上下结构搭配,字型优美,利于书写,脚踏实地,积极向上。
性别: 18%的网友认为校萼为女孩名字, 82%的网友认为校萼为男孩名字。
出自清代弘历的《池上居漫作 其二》:莫道山中无绿舫,临池也有受宜居。米家书画相衡校,岚霭烟波未此如。
出自宋代陆游的《夙兴》:喔喔老鸡催落月,丁丁残漏伴斜河。一杯淡粥寒灯下,还与山僧不校多。
出自清代张景祁的《台疆杂感》:劫夺残阳事可哀,军储百万委蒿莱。摸金校尉知多少,不斩楼兰一级来。
出自宋代曾几的《校书戏成》:旧时天禄校书郎,习气薰人老未忘。可笑当窗楮生面,却成宫额半涂黄。
出自文彦博的《蒙惠咸阳水梨极佳快陶隐居谓梨为快果太原凤》:凤栖佳果玉浆寒,马乳龙须味一般。未敢便教充钉坐,更将冰蜜校量看。
出自唐代崔日用的《赠崔沔》:棣华袭韡萼,桂树连芳根。
出自清代夏孙桐的《内子于扇头自画红绿梅花戏为题句四首 其一》:萼绿仙人绝世姿,绛都春好谱新词。口脂眉黛天然色,分入东风作两枝。
出自金朝赵秉文的《东京见梅》:二月天东冻未苏,梅花有骨也青癯。一枝萼绿来千里,为问东君管得无。
出自宋代王炎的《贺吴兴郡王生日四绝》:黄门宣赐出丹墀,花萼楼边禁漏迟。天上龙颜生喜色,鹡鸰飞在万年枝。
出自清代殷葆诚的《题常熟钱癯仙梅花画册六首 其二》:绝代丰神绝艳花,分明一纸怅天涯。试看疏影横斜里,定有仙人萼绿华。
习坎卦:抓获俘虏,劝慰安抚他们,通泰。途中将得到帮助。《象辞》说:坎为永,水长流不滞,是坎卦的卦象。君子观此卦象,从而尊尚德行,取法于细水长流之象,学习教化人民的方法。
综合运:虽有成功运,但不甘寂寞,忍耐力不够,容易一意孤行,陷入孤军奋斗,如能修身养性,定能成功顺调。名利双利,若天运五行属水,青年时代事业难成又逢灾,老运亦欠佳。
日常运:物质不缺,财源广进,富贵之格。
事业运:做事冲动而积极,很容易功成名就,一展自己的抱负。
社交运:人缘很好,朋友很多,易与异性接触,避免桃色事件发生。