校 一般指学堂，专业进行教育的机构，引申为团结、严肃、活泼；也指查对，比较，考察，订正等。用作人名意指一丝不苟、沉着冷静、团结、活泼之义；
萼 指花朵盛开、兄弟。用作人名意指美丽、义气、娇艳之义；
音律：名字校萼音律为去声 去声组合，略显平直呆板，缺乏动态感，在名字音律搭配中表现一般，可适合用于人名音律。
结构：左右结构、上下结构搭配，字型优美，利于书写，脚踏实地，积极向上。
性别： 18%的网友认为校萼为女孩名字， 82%的网友认为校萼为男孩名字。
出自清代弘历的《池上居漫作 其二》：莫道山中无绿舫，临池也有受宜居。米家书画相衡校，岚霭烟波未此如。
出自宋代陆游的《夙兴》：喔喔老鸡催落月，丁丁残漏伴斜河。一杯淡粥寒灯下，还与山僧不校多。
出自清代张景祁的《台疆杂感》：劫夺残阳事可哀，军储百万委蒿莱。摸金校尉知多少，不斩楼兰一级来。
出自宋代曾几的《校书戏成》：旧时天禄校书郎，习气薰人老未忘。可笑当窗楮生面，却成宫额半涂黄。
出自文彦博的《蒙惠咸阳水梨极佳快陶隐居谓梨为快果太原凤》：凤栖佳果玉浆寒，马乳龙须味一般。未敢便教充钉坐，更将冰蜜校量看。
出自唐代崔日用的《赠崔沔》：棣华袭韡萼，桂树连芳根。
出自清代夏孙桐的《内子于扇头自画红绿梅花戏为题句四首 其一》：萼绿仙人绝世姿，绛都春好谱新词。口脂眉黛天然色，分入东风作两枝。
出自金朝赵秉文的《东京见梅》：二月天东冻未苏，梅花有骨也青癯。一枝萼绿来千里，为问东君管得无。
出自宋代王炎的《贺吴兴郡王生日四绝》：黄门宣赐出丹墀，花萼楼边禁漏迟。天上龙颜生喜色，鹡鸰飞在万年枝。
出自清代殷葆诚的《题常熟钱癯仙梅花画册六首 其二》：绝代丰神绝艳花，分明一纸怅天涯。试看疏影横斜里，定有仙人萼绿华。
习坎卦：抓获俘虏，劝慰安抚他们，通泰。途中将得到帮助。《象辞》说：坎为永，水长流不滞，是坎卦的卦象。君子观此卦象，从而尊尚德行，取法于细水长流之象，学习教化人民的方法。
综合运：虽有成功运,但不甘寂寞,忍耐力不够,容易一意孤行,陷入孤军奋斗,如能修身养性,定能成功顺调。名利双利,若天运五行属水,青年时代事业难成又逢灾,老运亦欠佳。
日常运：物质不缺,财源广进,富贵之格。
事业运：做事冲动而积极,很容易功成名就,一展自己的抱负。
社交运：人缘很好,朋友很多,易与异性接触,避免桃色事件发生。
