校 一般指学堂，专业进行教育的机构，引申为团结、严肃、活泼；也指查对，比较，考察，订正等。用作人名意指一丝不苟、沉着冷静、团结、活泼之义；
耘 本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义；
音律：名字校耘音律为去声 阳平组合，音律柔和婉转，和谐动听，非常适合用于人名音律。
结构：左右结构、左右结构搭配，字型优美，利于书写，脚踏实地，积极向上。
性别： 17%的网友认为校耘为女孩名字， 83%的网友认为校耘为男孩名字。
出自宋代贺铸的《怀寄寇元弼王文举十首之八招元弼》：暑雨茅柴熟，秋风淮白肥。留连阮校尉，何日跨驴归。
出自宋代曾几的《校书戏成》：旧时天禄校书郎，习气薰人老未忘。可笑当窗楮生面，却成宫额半涂黄。
出自宋代程公许的《寒食上巳杂吟八章 其二》：手斸蒿莱三亩园，红云一片小桃源。无端风雨连宵恶，检校残英有几存。
出自宋褧的《江上棹歌五首》：日南使人朝贡来，东观校书远送回。长江无波风伯喜，不须铜钲苦相催。
出自明代郑学醇的《后汉书十五首 其十 马融》：东观重校图书日，西第初成献颂时。总为浮荣移素节，岂应吾道在逶迤。
出自陈造的《次韵答阵梦锡十首》：九重圣孝绝今古，矞云丽昼南山高。台合不无补衮手，付我五亩耘艾蒿。
出自宋代王十朋的《夜闻子规痛念亡者》：梦觉音容杳莫追，子规声里涕沾衣。催归无计同归去，耘后耕前事已非。
出自明代区怀年的《阮溪杂咏 其一》：荷蓧沿溪数百家，桔槔声里见流霞。春畦绿满呼耘草，谷口谁曾问落花。
出自薛蕙的《田园乐七首 其三》：荷锸朝耘瓜圃，披衣夕偃蓬庐。瓮里数升绿酒，枕中一卷丹书。
出自清代谢金銮的《台湾竹枝词 其二十四》：不事耘锄乱插田，条条溪涧自成川。水云六月鱼鳞雨，斗米何曾值百钱。
萃卦：通泰。王到宗庙举行祭祀。占得此卦，利于会见贵族王公，亨通，这是吉利的贞兆。用牛牲祭祀，也很吉利，并且出行吉利。《象辞》说：本卦上卦为兑，兑为泽；下卦为坤，坤为地。泽水淹地，是萃卦的卦象。君子观此卦象，以洪水横流，祸乱丛聚为戒，从而修治兵器，戒备意外的变乱。
综合运：经过许多艰苦、意外挫折与灾难之象,如能逃过灾厄,中年后有成功发展的好机会,名利可得。天运五行属土,晚年财运丰富。
日常运：早年财运不佳,中年后财利可得。天运五行属土,亦有大富翁之象。
事业运：您的事业必须经过长期的考验才能成功,如果中途自暴自弃,必将自毁前程。
社交运：社交能力及人缘还算不错,但不可太牵就面子问题,而招来财务损失。
