校 一般指学堂，专业进行教育的机构，引申为团结、严肃、活泼；也指查对，比较，考察，订正等。用作人名意指一丝不苟、沉着冷静、团结、活泼之义；
署 办理公务的地方。也指布置，对场所、活动、人员等做出安排。用作人名意指有主见、有领导才能、大有所为之义；
音律：名字校署音律为去声 上声组合，略显平直呆板，缺乏动态感，在名字音律搭配中表现一般，可适合用于人名音律。
结构：左右结构、上下结构搭配，笔画数较多，不利于书写。
性别： 23%的网友认为校署为女孩名字， 77%的网友认为校署为男孩名字。
出自明代邵宝的《赠董道卿三绝 其二》：校书几度入庐峰，题遍云泉石畔松。高座只今尘满壁，梦中犹忆讲时钟。
出自金朝元好问的《论诗三十首·三十》：撼树蜉蝣自觉狂，书生技痒爱论量。老来留得诗千首，却被何人校短长？
出自宋代张嵲的《题赵表之李伯时画捉马图诗二首》：徒观出塞十四万，讵觉权奇冀北空。不用执驱名校尉，但令苜蓿遍离宫。
出自明代陆容的《得鼎仪书口占答之》：备数郎官未合迁，校文太史亦虚传。迩来一事真堪喜，皇子龙潜已六年。
出自明代张穆的《罗浮杂咏 其四》：夜凉山雨佳，然灯校仙箓。云晴溪气香，窗外胡桃熟。
出自明代杨士奇的《具庆堂 其一》：白玉娟娟粉署郎，明时具庆筑高堂。天恩宠赐天曹禄，五彩衣裳献寿觞。
出自宋代王禹偁的《偶题三首》：白头厌郎署，病眼欲分司。寸心犹未决，所顾在妻儿。
出自明代何吾驺的《洞房曲为伯望赋 其二》：炉烟缥缈篆烟长，入户应誇玉署香。却道李花春固好，何郎能赋早春芳。
出自明代沈周的《闻杨君谦致政赋此以致健羡十五首 其二》：春官司署尽能閒，犹道劳形与病关。身在早朝霜马上，青青残梦是吴山。
出自明代郭谏臣的《秋日寄高大参省丈》：当年铨署并为郎，此日天涯各一方。雁度吴江秋色远，思君不见断人肠。
巽卦：稍见亨通。利于出行，利于会见王公贵族。《象辞》说：本卦为巽卦相迭而成，巽为风，因而长风相随，吹拂不断，是巽卦的卦象。君子观此卦象，取法于长吹不断的风，从而不断地申明教义，反复地颁行政令，灌输纲常大义。
综合运：毅力和活动力很强,做事认真,行事不马虎,很容易在社会上成功成名。若能淡泊名利,凡事三思而后行,保持人际和平者可立于不败之地。但只有小成功的配置。
日常运：有得祖荫之兆,否则财运不佳,幸能勤俭,可保平衡,切勿乱投资,劳命伤财。
事业运：做事能力和耐力都够,可闯出一番事业,但因运途有限,大都劳多而利少。
社交运：外缘及社交能力都很好,但因个性好胜好强,容易得罪别人,如能改进,必能发达。
