校 一般指学堂，专业进行教育的机构，引申为团结、严肃、活泼；也指查对，比较，考察，订正等。用作人名意指一丝不苟、沉着冷静、团结、活泼之义；
篮 篮子，有提梁的竹制盛器。也有用藤条、柳条等编制而成的。
音律：名字校篮音律为去声 阳平组合，音律柔和婉转，和谐动听，非常适合用于人名音律。
结构：左右结构、上下结构搭配，笔画数较多，不利于书写。
性别： 19%的网友认为校篮为女孩名字， 81%的网友认为校篮为男孩名字。
出自明代欧大任的《答王中丞元美郧阳见寄三首 其二》：郧乡西北望秦中，楚客悲秋赋自工。七泽旌旗新校猎，登台何处不雄风。
出自宋代秦观的《吕与叔挽章四首 其四》：风流云散了无馀，天禄空存旧直庐。小吏独来开锁钥，案头尘满校残书。
出自宋代邹浩的《与仲孺述之世美东禅纳凉校韩文世美以韩公召》：清风多处是精庐，饭罢俱来校异书。车马焉能落吾事，未斜桐影且安居。
出自明代苏伯衡的《寻》：圣主诏修前代史，史官鳞萃总名流。胸中不识杨雄字，曰向兰台学校雠。
出自宋代苏庠的《次刘晞颜韵》：校书绝足腾飞黄，不数向来何与江。锦囊诗句随云表，十袭未启心先降。
出自宋代王之道的《和张文伯洞庭柑》：金苞照俎出双柑，想见和枝映笋篮。欲倩玉纤分玉液，要濡燥吻发清谈。
出自清代俞樾的《口占二绝 其一》：篮舆屈曲入山行，天为清游特放行。却好五云最深处，閒鸥威凤共联盟。
出自宋代释祖珍的《偈三十五首》：衰老百无堪，担头入闹篮。生涯何所有，弥勒是同龛。
出自元代艾性夫的《老圃送瓜因为郡平具案》：筠篮满貯绿离离，白发村翁手自提。能学园人怜杜老，也分蒲鸽到花溪。
出自宋代苏过的《次韵叶守端午西湖曲水 其五》：叔度平生挠不浑，注之不满挹无痕。甘棠讼息篮舆晚，目送牛羊自下村。
小过卦：亨通，这是吉利的贞卜。但是只适宜于小事，不适宜大事。飞鸟空中过，叫声耳边留，警惕人们：登高必遇险，下行则吉利。《象辞》说：本卦下卦为艮，艮为山；上卦为震，震为雷，山上有雷，是小过的卦象。君子观此卦象，惧畏天雷，不敢有过失。因而行事不敢过于恭谦，居丧不敢过度哀伤，用度不敢过于节俭，唯适中而已。
综合运：辛勤努力之后,终有收获,受到亲友的支持或帮助可一展抱负,成功立业,但常因自己的判断错误而失败,宜谨慎行事,天运五行属土时,中年后事业有成,财源较佳。
日常运：财运不稳,时有时无,应多谨慎以防意外损失。
事业运：如能谨慎行事,则事业运极佳,从事技术、文学或设计方面的工作更为适合。
社交运：外表及社交皆不错,但善于舌辩,强行自己主张,难免有口舌之争。
