校 一般指学堂，专业进行教育的机构，引申为团结、严肃、活泼；也指查对，比较，考察，订正等。用作人名意指一丝不苟、沉着冷静、团结、活泼之义；
万 本义是指蝎子。现指数目字，无数，数之不尽。比喻极多；引申为数量，如万物。还有绝对、一定的意思。如万幸。用作人名意指万能或万事万物美好、吉利之义；
音律：名字校万音律为去声 去声组合，略显平直呆板，缺乏动态感，在名字音律搭配中表现一般，可适合用于人名音律。
结构：左右结构、单一结构搭配，字型优美，利于书写，脚踏实地，积极向上。
性别： 17%的网友认为校万为女孩名字， 83%的网友认为校万为男孩名字。
出自宋代张嵲的《题赵表之李伯时画捉马图诗二首》：徒观出塞十四万，讵觉权奇冀北空。不用执驱名校尉，但令苜蓿遍离宫。
出自宋代黄裳的《方彦稽母安仁县太君黄氏挽辞 其三》：来处缘应异，归时寿已稀。校雠孙继子，无限是春晖。
出自清代弘历的《香山即事五首 其四》：烟霏浓淡蔚林闾，恍可高斋一校书。便是前番清赏处，别来眨眼半年馀。
出自宋代刘敞的《城南杂题》：当日龙船校五兵，旋开池沼学昆明。迩来封禅和平久，旧地分教百姓耕。
出自宋代陈淳的《横逆自广三绝》：乐天一说见轲书，岂是高谈强解渠。牛马蚊虻无足校，不须芥蔕此襟裾。
出自宋代杨万里的《三月三日雨作遣闷十绝句 其二》：出门著雨不能归，借得青蓑著片时。春染万花知了未，云偷千嶂忽何之。
出自明代沈鍊的《杨柳枝词四首 其四》：斩杨植柏是生涯。列映楼台帝子家。万岁千秋垂古色，春风晓日绣云霞。
出自明代罗伦的《题五云萧氏三公五爵图》：汉苑唐宫世已空，莫将兴废语东风。人间万事皆尘土，一段繁华又梦中。
出自宋代廖行之的《和宗秀才惠诗七首》：藉甚家声杜小冠，公候衮衮照门阑。培风小作湖山隐，九万扶摇正好看。
出自明代靳贵的《寄水西唐居士》：十亩青山万顷田，春来时放米家船。凤毛更在云霄上，何用蓬壶别问仙。
坤卦：大吉大利。占问雌马得到吉兆。君子前去旅行，先迷失路途，后来找到主人，吉利。西南行获得财物，东北行丧失财物。占问定居，得到吉兆。《象辞》说：大地的形势平铺舒展，顺承天道。君子观此卦象，取法于地，以深厚的德行来承担重大的责任。
综合运：坚强的毅力,能克服人生难关,有创业的天才,可积极向外发展成功,必能在社会上有所作为,但有意外失败及灾厄发生之灵意。
日常运：
事业运：事业成功有望,但创业过程较劳苦,中年后可一展抱负。慎防突然的崩溃。
社交运：有照顾他人的美德,但得不到亲友之助,交际平凡。慎防亲友拖累。
