校 一般指学堂，专业进行教育的机构，引申为团结、严肃、活泼；也指查对，比较，考察，订正等。用作人名意指一丝不苟、沉着冷静、团结、活泼之义；
神 本义指神灵，后也指表情、精神。引申为不平凡的、独特的、庄严的。用作人名意指聪明、神采飞扬、神秘之义；
音律：名字校神音律为去声 阳平组合，音律柔和婉转，和谐动听，非常适合用于人名音律。
结构：左右结构、左右结构搭配，字型优美，利于书写，脚踏实地，积极向上。
性别： 21%的网友认为校神为女孩名字， 79%的网友认为校神为男孩名字。
出自明代张以宁的《安南使令上头翰林校书阮法献诗四绝次韵答之》：穷发雕题已一家，日南使者觐京华。君王亲校燕山籍，驾出金根白象车。
出自沈与求的《即事》：卯酒剩浇胸礧磈，晨梳聊理发鬅鬙。方床自岸乌巾坐，欲校黄庭懒未能。
出自宋代牟巘五的《倦书图》：日长偏困校雠人，袖手旁观亦欠伸。一觉黑甜酣午枕，绝怜识字苦劳神。
出自韩雍的《赵总戎以校猎所得野兽见惠口占二绝奉谢 其》：平原校猎试雕弓，草内豺狼一埽空。分惠庖人感深意，从知绝艺属英雄。
出自唐代王圭的《宫词 其八十八》：崇文殿里胜蓬莱，绣柱扶天秘阁开。典籍校雠三殿外，图书多出禁中来。
出自元代龚璛的《题赵子固水仙墨梅二首 其一》：神仙何渺茫，子固类元章。奕奕湖海气，明明金玉相。
出自宋代陈淳的《题盖竹庙六绝》：大都流俗急荣名，切切於中梦自形。附会便为神所告，神明虚得号通灵。
出自宋代张嵲的《法界颂二首 其一》：木人睡足理精神，大地山河勿一尘。不是解谈无口论，由来不及世间人。
出自张继先的《赠青城洞翁二首》：神仙抱一养玄微，九载功成白日飞。道在当人须顺授，今朝何必秘天机。
出自明代于慎行的《伾麓山房十咏为朱槐石令君赋 其九 夕阳洞》：玉洞山坳带夕曛，神功片石吐氤氲。不缘洞口春雷起，谁识蛟龙万里云。
损卦：筮遇此卦，将有所俘获，大吉大利，没有灾难，是称心的卜问。而且所往将获利。将有人送来两盆食物，可享口福。《象辞》说：本卦上卦为艮，艮为山；下卦为兑，兑为泽，可见山下有泽是损卦的卦象。君子观此卦象，以泽水浸蚀山脚为戒，从而制止其忿怒，杜塞其贪欲。
综合运：创业途中难免遭到一些困难,全能一一克服而成功,常有出人意料之绝招,在令人惊异的情况下,得到名利,天运五行属木时,中年后大展鸿图。
日常运：财运经过一番苦劳,财源良好,但有成败一瞬间之灵意,应慎防。
事业运：业:凭著天赋才华和毅力,可创立一番事业,但亲友难得帮助,必须靠自力发展。
社交运：交:固执已见,容易得罪人,一意孤行而缺乏服从心,人际关系稍欠圆满。
