校 一般指学堂，专业进行教育的机构，引申为团结、严肃、活泼；也指查对，比较，考察，订正等。用作人名意指一丝不苟、沉着冷静、团结、活泼之义；
碧 青绿色，青绿色的玉石，绿水。用作人名意指明艳、灵秀、高贵之义；
音律：名字校碧音律为去声 去声组合，略显平直呆板，缺乏动态感，在名字音律搭配中表现一般，可适合用于人名音律。
结构：左右结构、上下结构搭配，笔画数较多，不利于书写。
性别： 24%的网友认为校碧为女孩名字， 76%的网友认为校碧为男孩名字。
出自清代李岳生的《洞庭阻风舟中无俚小饮径醉得句辄书 其二》：玉清初授校书郎，三洞灵函纪载详。绿字赤文全阅遍，就中原缺点金方。
出自宋代韩驹的《咸平生日 其一》：昔年亲擢校书郎，夜梦苍龙绕屋梁。异时那知今日应，六龙深驻载赓堂。
出自宋代吴芾的《余壬戌春校试进士同事者五十五人至戊子岁因》：校试群才一日中，当时五十五人同。二十七年零落尽，只存我与二三公。
出自金朝李龏的《遣兴 其二》：青嶂青溪直复斜，水天狼籍变馀霞。朝来逢著山中伴，骑马城西检校花。
出自宋代萧立之的《校文京庠呈黄立轩朱南湖十首 其四》：独自携文校短长，隔帘人静雨沧浪。龙公倒捲西湖水，一夜满城荷气香。
出自清代际智的《咏新竹》：此君志欲擎天碧，耸出云头高百尺。只恐年深化作龙，一朝飞去不留迹。
出自宋代赵彦端的《寿皇太子》：明河楂上有仙翁，犯月撞星列碧穹。金阙东边银榜处，大书天地长男宫。
出自清代苏景云的《杨桥八景诗 其一 双桥虹影》：截水为梁驾碧空，双双落影似垂虹。临河不必停车问，益信桃源路可通。
出自清代张曼殊的《无子自叹》：春到园林草尽芽，天桃何事不开花。晓来对镜临妆坐，羞见朝阳上碧纱。
出自宋代张耒的《赴官咸平蔡河阻水泊舟宛丘皇华亭下三首 其》：夜空如鉴碧新磨，倒影疏星乱素波。天色水光无别处，为君垂手揽银河。
坤卦：大吉大利。占问雌马得到吉兆。君子前去旅行，先迷失路途，后来找到主人，吉利。西南行获得财物，东北行丧失财物。占问定居，得到吉兆。《象辞》说：大地的形势平铺舒展，顺承天道。君子观此卦象，取法于地，以深厚的德行来承担重大的责任。
综合运：虽有聪明才智,但有志难伸,一生多劳碌,有眼高手低,怀才不遇之感叹,要多忍耐,中年后会有成功机会,财利可得。慎防意外灾病。天运五行属水时发展较快。
日常运：您的努力没有白费,中年后则转入佳境,财源尚丰。
事业运：如为薪水阶级较为适合,但不满于现状,一心想创造一番属于自己的事业现而陷入孤军奋斗。
社交运：对外能守信用,言行自大而坚实,有观察力,但社交及人缘都算平庸。
