校 一般指学堂，专业进行教育的机构，引申为团结、严肃、活泼；也指查对，比较，考察，订正等。用作人名意指一丝不苟、沉着冷静、团结、活泼之义；
灜 古同“瀛”。
音律：名字校灜音律为去声 阳平组合，音律柔和婉转，和谐动听，非常适合用于人名音律。
结构：左右结构、左右结构搭配，笔画数较多，不利于书写。
性别： 22%的网友认为校灜为女孩名字， 78%的网友认为校灜为男孩名字。
出自清代金朝觐的《答朱云岑书题后》：风檐校艺日初长，燕寝凝香未底忙。且为郊行迟命驾，有怀良友写心藏。
出自明代徐渭的《杂品》：鱼蟹瓜蔬笋豆香，溪藤一斗小方方。校量总是寒风味，除却江南无此乡。
出自宋代赵蕃的《简周文显借王有道集二首 其二》：先生风节昔人似，白发箪瓢犹嗜书。家有校书诗百首，可能乞我助三馀。
出自宋代程公许的《寒食上巳杂吟八章 其二》：手斸蒿莱三亩园，红云一片小桃源。无端风雨连宵恶，检校残英有几存。
出自明代倪谦的《贡院撤棘黄学士以诗见遗步韵以复 其二》：考校新增八子同，三千文卷集窗栊。五经搜阅分诗礼，兼判春秋十二公。
困卦：通泰。卜问王公贵族之事吉利，没有灾难。筮遇此爻，有罪之人无法申辩清楚。《象辞》说：本卦上卦为兑，兑为泽；下卦为坎，坎为水，水渗泽底，泽中干涸，是困卦的卦象。君子观此卦象，以处境艰难自励，穷且益坚，舍身捐命，以行其夙志。
综合运：这是一种较平凡的配置,若努力向上且忍耐力强,可得正比率的发展,但大成功的机会不多,易生身心过劳,是辛勤得财类型。天运五行属水之人,事业顺利,财源甚丰。
日常运：财运劳碌之财,如能节俭,积少成多,仍可小富。
事业运：业:属于一种稳定性收入的行业,如薪水阶级、农牧业,成本不大的生意均很适合,也能顺利。
社交运：交:性格较直率,有话直话,少言而多行,外缘及社交能力均不错。
